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分层作业5加速度
A组必备知识基础练
题组一对加速度的理解
1.(广东深圳高一期末)生活中的语言跟物理概念间存在差异.当我们说一辆汽车和一辆高铁同时从静止开始启动,汽车启动“更快”.下列描述与这里的“更快”意思最贴切的是()
A.质量更大 B.最大速度更大
C.加速度更大 D.位移更大
2.(广东深圳高一期末)汽车向右沿直线做加速运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量,则下列矢量关系图正确的是()
题组二加速度对物体运动的影响
3.(广东清远高一期末)火箭发射时速度能在10s内由0增加到50m/s;防抱死制动系统(ABS)能使汽车从30m/s的速度在5s内停下来.关于这两个过程,下列说法正确的是()
A.火箭的速度变化量比汽车的速度变化量小
B.火箭的加速度比汽车的加速度大
C.火箭发射过程的加速度方向与其速度方向相反
D.汽车刹车过程的加速度方向与其速度方向相反
4.甲、乙两个物体在同一直线上运动,a甲=8m/s2,a乙=-8m/s2,则对甲、乙两物体的判断正确的是()
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动
C.甲和乙的速度变化快慢相同
D.同一时刻甲的速度一定大于乙的速度
5.(多选)在某次海试中,我国“奋斗者”号全海深载人潜水器做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()
A.潜水器速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
B.潜水器速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C.潜水器位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移还要增大
D.潜水器位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移不再减小
题组三从v-t图像看加速度
6.(多选)质点做直线运动的v-t图像如图所示,则()
A.第1s末速度反向
B.第2s内质点的加速度大小为2m/s2
C.第2s内速度方向与加速度方向相反
D.在2s时质点回到出发点
7.列车匀速前进,司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨,司机立即使列车制动,做减速运动,列车未停下时牛已离开轨道,司机又使列车做加速运动,直到恢复原速,继续做匀速直线运动,列车运动的v-t图像可能是()
B组关键能力提升练
8.在某次汽车性能测试中,甲、乙两辆车从同一平直路面相距一定距离的两个位置相向出发,某时刻开始计时,获得它们的速度大小随时间变化的图像如图所示.下列相关说法正确的是()
A.甲车做加速度增大的减速运动
B.乙车做加速度减少的减速运动
C.甲乙两车在t1时刻相遇
D.0~t1时间内甲乙两车的位移大小相同
9.某物体向东运动,其运动的v-t图像如图所示,试求物体:
(1)0~1s内的加速度大小及方向;
(2)3s末的加速度大小及方向.
(3)4s内离出发点的最远距离.
C组核心素养拔高练
10.汽车沿平直的公路行驶,小明坐在汽车副驾驶的位置,注视着速度计,并记下时间间隔相等的各时刻的速度值,如下表所示.
t/s
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
v/(km·h-1)
20
30
40
50
50
50
50
35
20
5
0
(1)从表中数据得到汽车在各段时间内的运动特点:在0~15s内,汽车的速度在变化,每5s速度增加km/h;在15~30s内汽车速度为km/h;在30~45s内,汽车的速度在变化,每5s速度减小km/h.?
(2)请你根据表中的数据,在如图所示的坐标系中标出对应的点,并用直线连接各点.
(3)求0~15s、15~30s、30~45s、45~50s内的平均加速度大小.
答案:
1.C解析汽车启动“更快”指的是达到相同速度时,汽车用时间更短,即加速度更大,故选C.
2.B解析汽车向右沿直线做加速运动,则向右速度增加,即v2v1,根据Δv=v2-v1可知,方向从v1末端指向v2末端,则由图可知,B正确.
3.D解析火箭的速度变化量为Δv1=50m/s-0=50m/s,汽车的速度变化量为Δv2=0-30m/s=-30m/s,负号表示方向与所选取的正方向相反,可知火箭的速度变化量比汽车的速度变化量大,故A错误;速度变化率即为加速度,火箭的加速度为a1=Δv1Δt1=5010m/s2=5m/s2,汽车的加速度为a2
4.C解析矢量的负号表示方向,不表示其大小,所以甲、乙两物体的加速度大小是相等的,A错误;由于两者的运动方向未知,故无法判断甲、乙做加速运动还是减速运动,B错误;加速度表示速度变化的快慢,甲的加速度大小等于乙的加速度大小,所以甲、乙速度变化一样快
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