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教师节班主任代表发言稿

教师节班主任代表发言稿

在当下社会，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是在一定

的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。为了让您

在写发言稿时更加简单方便，下面是为大家收集的教师节班主任代表

发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师节班主任代表发言稿篇1各位老师，领导：

大家好，很荣幸能有机会代表班主任老师在此发言。此刻，谨让

我向辛勤工作在教育教学管理第一线的领导和老师们致以衷心的祝

愿，祝大家节日快乐，身体健康！

老师们，学高为师，德高为范。我们只要以高尚的人格感染学生，

以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识教育

学生，就一定会是学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。十多

年来作为班主任，我和自己的约定是：在学习上做学生的良师，在生

活上做学生的益友。在班主任工作方面我认为应该做好以下几点。

首先必须热爱学生，正是凭着这份真挚的爱，我总是细心地针对

每一个学生的特点因材施教；教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠

老师身教。教师的一言一笑，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，

因而，我非常注意规范自己的一言一行。我认为：对学生要严格，但

不是严厉。特别是对后进生，更应该充满爱心。后进生比优秀生更需

要老师的关爱。在我的眼里，学生有差别但是没有好坏。爱自己的孩

子是人，爱别人的孩子是神，因为我们爱的是别人的孩子，所以我们

从事的是神圣的事业。

其次要重视德育，不做简单的教书匠。作为教师我们既要教书又

要育人。“教书”只是我们谋生的一种手段，而“育人”才是我们的

终极目标。我在平时的工作中，很注意对学生进行思想教育，注重情

感态度和价值观的培养。为了配合学校推行的“三为教育理念”，我

总是在每周二的班会课上，利用读书，读报，学生演讲等方式进行国

学文化教育。

最后一定要为学生的学习着想。现在的高中生，思想并不成熟，

自控能力比较差，也没有明确的人生目标，因此必须经常和他们讲学

习方面的问题。我觉得在我们生源不好的情况下，就应该多采取一些

激励的方式，激发学生自身的潜能让他们具有高昂的斗志。这几年来

我一直带的都是奥赛班，其实咱们的奥赛班和奥赛一点也沾不上边，

但我却经常强调他们是奥赛生，让他们自己觉得自己很厉害。尤其是

高三，这种鼓励必不可少，前几天我给我班的每个学生都制作了一份

叫“我的高三历程”的表格，上面有我写给每个同学的寄语，有学生

自己要填写的梦想等等，孩子们拿到后都很兴奋，因为他们更加清楚

的知道高考真的就要来了。我还给学生们写好了一篇文章，题目为《人

生有一种奋斗叫高考》，我相信等我读给他们的时候，也一定会起到

很好的激励作用。其实鼓励孩子们的方法有很多，只要用心做再小的

事都会带来意想不到的效果！

各位老师，班主任工作就是种下一颗爱心，经过辛勤的耕耘，静

待花开！但愿那些花儿都能开在我们心里，永远不败……

我的发言完了，谢谢大家！

教师节班主任代表发言稿篇2尊敬的各位领导，各位同行：

大家好。

金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个27个教师节莅临之际，

在这难忘的喜庆时刻，县委、县政府心怀发展，情系教育，于这里隆

重集会。作为一线教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了党委的热

切嘱望之后，真的是心潮澎湃！可以说，每一份承诺，都是上善若水

的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，

理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅

代表全县的班主任老师，对关心和支持教育的领导，对辛勤工作在一

线的校长、所有教师及其家属表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。

我是一名农村教师，加入班主任行列十年有余，从十年前颠簸的

土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，

我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一

日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们

在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主

任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里！这

个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠

释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着！

快乐首先是一份责任。

教师节班主任代表发言稿篇3尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！

首先祝各位老师节日快乐！

很荣幸作为班主任代