2024_2025学年高中物理第六章圆周运动第三节向心加速度教案新人教版必修第二册.docVIP

2024_2025学年高中物理第六章圆周运动第三节向心加速度教案新人教版必修第二册.doc

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向心加速度

教学设计

科目

物理

课题

向心加速度

课时

1课时

教学目标与

核心素养

一．学问与技能

1.理解向心加速度的大小和方向，并能用其处理简洁的物理问题；

2.会用矢量图表示速度变更量与速度之间的关系，理解加速度与速度、速度变更量的区分；

二．过程与方法

1.通过体验向心加速度导出过程，提高学生的分析和概括实力；

2.经验科学探究的过程，体验科学探究的思维方法，培育学生视察、分析的实力。

情感看法与价值观

1.通过计算向心加速度的大小，培育他们虚心好学的思想和实事求是的看法。

2.培育学生应用数学方法解决物理问题的科学思维方法，培育学生的创建性思维过程以

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

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