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小学数学三年级上册教案

、秒》（）

第一单元时分

《、5课时

第1课时：秒的认识

教学目标

：

1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交、合作，自

主认识新的时间单位秒，“160秒

“”

”知道分二。

2、通过动手操作等丰富的学习活动，，建立秒及1

让学生体验一段时间1

（秒。

分60）的时间观念

3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒

秒。

教学重点：借助丰富的活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。

，

教学难点：体验数学与生活的联系。

教学准备（）；）每人准备一个时钟。

：教师多媒体课件（学生口算卡片，

：

教学步骤

一

、情境导入

播放新年联欢晚会的片段）

（

谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（课件出示钟面，伴随着

滴答”

“

声，让学生共同进行倒计时）

谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小

的单位一一秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。（板书课题）

二、探究新知

（）认识时间单位秒”

一

“

：“”做单位的时间吗

1、师你知道怎样计量用秒？请仔细观察你们所带的

钟表，看看有什么发现。

2、学生自主探索，共同探究。

3：

、学生反馈

①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针。

小格是1秒。1秒。

②秒针走1走大格就是5

③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读法

进一步类推。

4、体验1秒钟

：让我们闭上眼睛仔细听一听利用时钟的

①师1滴

秒到底有多长呢？，。（“

。

”

答声滴答秒

让学生感受。）钟表发出“”一声所经过的时间就是1

，，

②学生跟着时钟的“