大班下学期个人总结(汇集版).pdfVIP

大班下学期个人总结（汇集版）

(优秀总结，可以直接使用，可编辑完整版实用资料，欢迎下载）

篇一：大班下学期个人工作总结大班下学期个人工作总

结时光飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着?毕业

歌?，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前

奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回忆

这学期的教育历程，我也记忆犹新。一、政治思想本人能积

极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项根本原那么，拥

护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，

热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，

关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培

养，以身作那么，为人师表，有奉献精神。二、教育教学工

作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起

下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，

因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教

案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经

历的教师学习、请教。为了上好每一节课，我上网查找资料，

集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种

教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性

和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是

玩游戏，在玩中学，在学中玩。同时，在一日生活中，特别

注重幼儿能力的培养，如自己穿脱衣服、自己整理书包、自

己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参与到班级的日常

管理中来。增强了幼儿的自信心及集体观念。作为一名幼儿

教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能

力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经历的

老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，

细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定

的开展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，

仔细观察，开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，

发挥“你中有我，我中有你〞的团队精神作用，团结一致地

做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开

动脑筋，；绘画、写字时，都要求幼儿养成良好的书写习惯，

还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演

歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯

和良好的午睡习惯。上课时要求幼儿有良好的坐姿和与教师

同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，

不骂人，成为有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准

备。三、平安及卫生保健平安是幼儿园最重要的工作之一。

保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教师的责任和职责，

为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。

本学期我们重点突出了对孩子们节假日的平安教育，让孩子

们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨

检制度。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防

意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼

儿平安工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了

班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩

具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

而针对幼儿流行性疾病，每天都进展个别观察，并催促幼儿

勤洗手。经常对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方

进展消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重

点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。四、

家长交流方面通过对?3——6岁儿童学习与开展指南?的学

习，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学

期，我利用多种形式与家长交流，例如，家长会、、接送

小孩的时机、电脑网络平台等，及时反响幼儿的开展情况，

在家长会上，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，

向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励

引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子

主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。让

家长对我本学期的工作充满信任，并得到了一致认可。五、

课外活动在抓常规的同时，我们也发现:常规好了，又好似缺

少幼儿园的那种气氛。于是，我们在“怎样发挥幼儿的自主

性〞上下功夫，为幼儿提供数量多的趣味活动鼓励孩子将

家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏;小朋友和教

师一起学习新的儿歌和歌曲等，既开阔了眼界，又使教师和

小朋友成为好朋友。在自由活动中，你帮我来捏捏肩，我帮

你来捶捶腰，教师不再教师，大家成为好朋友。可是欢乐之

后，孩子们知道，做什么事有什么样子，也就是一直说的“自

由活