获取图像信息3.docxVIP

盐池县第一小学三年级信息技术下册导学设计

集体备课成员

信息技术老师

单元

主备教师

第2单元

课型

教学手段

时间

年月日

教学前设计

课题

第7课获取图像信息

学习

目标

学习目标：

知识与技能：

1、掌握用键盘上的printscreen的图像截取图像、抓取窗口、抓取对象的方法。?

2、能使用HyperwnSnap,printkey获取屏幕图像。?

3、会进行简单的图像编辑。

过程与方法

1、通过生生交流、师生交流、人机交流等形式，提高多媒体图像素材的处理能力。

?2、采用任务驱动的方式，养成主动进行学习的习惯。

情感态度价值观

1、通过学生自主解决问题的过程，体会成就感，为自主学习、主动学习奠定基础。?

2、通过小组协作的形式，渗透团队精神及研究探索的意识。

学习

重难点

重点：使用printscreen进行截取图像的方法

难点：使用截图软件截图

教具

准备

多媒体教室课件

教学

课时

第一课时

中设计：个性修改、课堂生成与对策

学习

内容

及

课堂

基本

流程

课题：获取计算机屏幕上的图像

学习新知识：

一、引入新课：

获取计算机屏幕上的图像是我们获取图像信息的手段，在有些情况下，向他人展示你在计算机屏幕上看到内容比用语言描述更加方便、快捷，直观。

二、新课学习

1.用键盘上的printscreen键截图

出示任务：

学生独立完成任务P61“做一做”

学生示范

学生练习：

完成P62试试看

2.用截图软件截图

出示学习任务：

独立完成P62“做一做”

学生示范

三、课堂延伸：

阅读小博士：

截图工具的类型

课堂练习：

试试看

P64

四、课堂小结：

这节课你学会了什么？

五、作业：

阅读教材P66数字图像

板书

设计

获取计算机屏幕上的图像

1.用键盘上的pintscreen截图

2.用截图软件截图

课后

反思