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2010-2023历年河南省方城一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是(?)
A.反射活动由一定的刺激引起
B.反射活动中兴奋在突触处双向传递
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整
D.反射活动需要神经递质参与兴奋的传递
2.人在恐惧、紧张时,在神经系统的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增加,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述正确的是(?)
A.肾上腺素通过神经纤维运输到靶器官
B.该实例的调节机制是神经-体液-免疫调节网络
C.心脏细胞膜上有与肾上腺素特异性结合的受体
D.人体内肾上腺素只能由肾上腺髓质释放
3.阻断下丘脑与垂体的联系后,最可能出现的情况是(?)
A.胰高血糖素的分泌量增多
B.甲状腺分泌甲状腺激素减少
C.胰岛B细胞分泌激素减少
D.生长激素分泌减少
4.从下面哪种器官中可以提取到促进雌性动物超数排卵的促性腺激素(?)
A.雄性性成熟动物的下丘脑提取液
B.雌性性成熟动物的卵巢提取液
C.雄性性成熟动物的精巢提取液
D.雄性性成熟动物的垂体提取液
5.下图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是()
A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调
6.(每空2分,共10分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程)。
(1)人体的特异性免疫除图中所示的外,还有________免疫。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原,并与抗原结合的是_______。与抗原结合后,常发生进一步变化,形成????????。
(3)当抗原再次进入人体时,会发生的过程是???????(用序号表示),其特点是?????????。
7.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于()
A.提高器官移植的成活率
B.清除宿主细胞内的结核杆菌
C.降低恶性肿瘤的发病率
D.治疗艾滋病
8.如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞,而对机体内其他器官的细胞影响不大,则该激素的特异性强。下列哪一组激素与靶细胞受体的特异性最弱()
A.促甲状腺激素释放激素和胰岛素
B.促性腺激素和催乳激素
C.甲状腺激素和胰岛素
D.甲状腺激素和孕激素
9.下列有关生理现象的叙述,正确的是(?)
A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低
B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射
C.某人眼球遭意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射
D.手指触碰到针尖立刻缩手的过程中有化学物质传递信息
10.科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如图所示,相关分析正确的是()
A.切除胰腺和垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
C.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用
D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
11.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是()
A.所有调节都有反射弧的参与
B.所有的稳态都是相对的
C.所有稳态的形成都有许多系统参与
D.所有稳态的调节中枢都在大脑
12.下列实例能够说明神经系统的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(?)
A.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.踩到尖利的物品立刻抬脚
13.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是(?)
A.血液
B.体液
C.组织液
D.细胞内液
14.对“望梅止渴”现象的分析,错误的是(?)
A.这一过程中需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅的色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.该过程中有“电—化学—电”信号的转换
15.关于人和高等动物激素的叙述,正确的是(?)
A.激素和抗体的化学本质完全一样
B.激素都在核糖体上合成
C.激素都含有元素C、H、O
D.激素可参与细胞的构成
16.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理过程不会发生的是(?)
A.生物膜的融合和转化
B.离子通道的开放和关闭
C.突触小泡与糖蛋白的结合
D.信息分子与受体的结合
17.(每空2分,共8分)仔细观察下图所示的实验,完成下列问题。
(1)该实验的目的是验证_____________________。
(2)如果上面实验中把琼脂块放在胚芽鞘切段的右侧,结果如何?______________。
理由是什么?_______________________
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