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2010-2023历年河南省郑州市盛同学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素,下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。下列说法错误的是
A.从图中可以看出反应器中紫草细胞的生长呈现S型增长规律
B.从图中可以看出反应器中影响紫草素产量的因素是细胞数量和细胞所处的生长期
C.在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”,这些“种子”是紫草叶肉细胞经过脱分化和再分化而获得的
D.在培养过程中,可以通过继代培养得到更多的紫草细胞
2.以下有关动物细胞组织培养的表述中正确的是
A.动物细胞培养中,含5%CO2的恒温培养箱用来为防止培养过程中微生物的污染
B.动物组织培养过程中常用含葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清的固体培养基
C.原代培养的细胞一般传至40~50代左右便会出现生长停滞
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量健康细胞
3.下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①、④表示相关的操作步骤,甲、乙表示相关结构或细胞。PstI酶和SmaI酶切割基因后将产生同的粘性末端。据图分析下列说法错误的是
A.图中甲代表的是基因表达载体,乙可代表番茄细胞
B.可用PstI酶和SmaI酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接
C.若用PstI酶和SmaI酶切割质粒产生的DNA片段有3种
D.图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程
4.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是
A.获取的精子经获能后才能进行体外受精
B.促进①过程多排卵的激素是性激素
C.②过程完成的标志是卵黄膜和透明带间出现两个极体
D.④过程属于胚胎移植过程
5.下列有关基因工程的叙述,正确的是
A.目的基因导入受体细胞后,一定能稳定遗传
B.DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来
C.基因表达载体的构建是基因工程的核心
D.常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
6.下列有关组成细胞化合物的叙述,正确的是
A.糖类、脂质的组成元素都是C、H、O
B.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基
C.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
D.细胞中的水多以结合水形式存在,其含量影响着细胞代谢
7.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的基因载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导人细菌后能正常表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是
A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌
C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌
8.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是
A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物
9.表现型不同的母牛生育出基因型相同的小牛,产生这一结果最可能的原因是
A.试管动物培养
B.胚胎移植
C.胚胎分割移植
D.受精卵移植
10.如图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是
A.A→F能体现细胞的全能性
B.C中是高度液泡化的薄壁细胞
C.植株A和F的染色体组成相同
D.植株F一般不能直接应用于生产
11.能提高良种家畜繁殖能力的细胞工程技术是
A.组织培养
B.细胞融合
C.细胞核移植
D.胚胎移植
12.下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是
A.两者应用的原理都有细胞膜具有流动性
B.两者都可用灭活的病毒诱导细胞融合
C.两者最终都能获得杂种生物
D.两者都已用于大量生产分泌蛋白
13.在试管牛的生产过程中,不是必需的操作是
A.核移植技术
B.卵母细胞的采集和培养
C.精子的采集和获能
D.早期胚胎培养和胚胎移植
14.从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答:
⑴实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[??]___,通过____方式合成多肽(蛋白质),可以用____检测。
⑵实验中所用的培养液相当于细胞内的___。
⑶上述有机物合成的多肽(符合条件的有机物都参与反应)至少含有__个氨基和___个
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