人教版五年级语文上册同步课件：第6单元习作：我想对您说.pptVIP

习作我想对您说1.根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈、朋友或为社会作出贡献的人们说的话,表达自己的真情实感。2.能恰当表达自己的看法和感受,提高语言表达能力。写作目标生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……此刻,,你想对谁倾诉,想要说些什么呢？根据教材上的提示,选择倾诉对象,把你心里想说的话写下来。文题展示可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些你认为不好的习惯。你想要对父母说的话也许有很多,可以一一列出来,从中选出几个最想说的写成一封信,装在信封里送给爸爸妈妈。用恰当的语言表达自己的看法和感受,让他们感受到你的爱,理解和接受你的看法,接纳你的建议。信写好以后,可以放到父母的房间里,也可以使用电子邮件发给他们。1.审题立意,素材选择。这次习作安排的是：写一写自己想对爸爸妈妈、朋友、为社会作出贡献的人们说的话。和他们说些什么呢？可以回忆和爸爸妈妈之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感；可以关注爸爸妈妈的生活,向他们提出建议；也可以跟自己要好的朋友诉说自己成长中的烦恼；还可以向为社会作出贡献的人说出你对他们的关心,表达自己由衷的敬佩和感激之情……只要能用恰当的语言表达自己的心里话,让他们了解你的想法,体会到你的感情即可。写作指导2.谋篇布局。如果要写的是与父母之间的一件难忘的小事,可以先点出这件小事为什么让你难忘,然后写清楚这是一件什么事情,注意要写清楚事情的起因、经过和结果,以及自己当时的心理活动。如果是要通过很多件难忘的小事来突出自己对父母的爱,可以通过对父母的爱的感悟或引用一些名言来引出话题,然后通过回忆的方式,一个段落写一件小事,注意选的事情要能从不同方面体现父母对自己的爱,或者是能够体现出自己对父母的感情变化,注意事件的描述要详略得当。如果是要写你对一些事情的看法,可以先点明你与父母因不同看法而产生不愉快的难过心情,引出你与父母产生分歧的事件,说出你的看法,最后说明希望父母能够看到你的成长,尊重你的看法等诉求。如果是要让父母改正某个坏习惯,可以举例说明该习惯在生活中带给自己的困扰,然后从关心父母的角度出发,说明该坏习惯会带给父母的害处,最后通过呼吁的方式让父母改正坏习惯。3.写作手法。“交谈”的关键是以情感人,目的是让父母体会你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。写信的语言要恰当,态度要真诚,要大胆吐露出自己的心声。可以多运用自己平时积累的好词佳句,让父母感受到你的进步。如,开头可以引用一些描写父爱、母爱的名言,结尾可以用些抒情的比喻句、排比句等。4.交换意见,深化感情。写完以后,把信装在信封里送给爸爸妈妈,或用电子邮件发给他们。父母看完后,主动与他们交流,让他们谈谈看法,征求一下他们的意见。4.交换意见,深化感情。写完以后,把信装在信封里送给爸爸妈妈,或用电子邮件发给他们。父母看完后,主动与他们交流,让他们谈谈看法,征求一下他们的意见。爸爸,我想对您说爸爸,您是我最爱的人。在我成长的这几年中,是您给了我无微不至的关怀。我知道您每天很忙碌,常常在公司里加班到深夜,可是您却仍然抽出时间来陪我。说心里话,我打心底里非常喜欢您。现在我慢慢长大了,会有自己的兴趣和爱好,会有自己独特的想法,可现在我的心里添了许多烦恼,那就是一向博学多闻、风趣幽默的爸爸怎么变得让我看不明白了?什么事情都爱和我对着干了呢?范文评点我非常喜欢各种各样精巧可爱的小玩意儿,如史努比、泰迪熊和可爱的芭比娃娃。写完作业我非常喜欢摆弄它们,和它们一起游戏。记得一个星期天的下午,我正在房间里摆弄我的芭比娃娃,您看到我房间里乱糟糟的,全是一大堆玩具,生气地大声训斤我:“你都多大了,还玩这些幼稚的破玩意儿,写完作业就去看看书,比什么都强!”说着,您粗暴地把我的芭比娃娃收了起来,锁进了柜子里,还狠狠地瞪了我一眼。听了您的话,我心里非常难过:这些都是我的宝贝,您居然把它们说成“幼稚的破玩意儿”。于是我哭了起来……爸爸,您知道吗?这些玩具非常可爱,请不要把它们弄得乱七八糟,毁了它们的容貌!它们不仅仅是玩具,还是我的朋友,是我的兄弟姐妹,是它们陪伴我度过了多少快乐的时光,在我伤心的时候陪我一起伤心,在我欢笑的时候陪我一起欢笑。不,爸爸,您并不明白!