幻灯片的修改和调整. 教学反思.docxVIP

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2024-11-24 发布于湖南
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幻灯片的修改和调整. 教学反思.docx

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《幻灯片的修改和调整》教学反思

周珺奉

本节课是小学信息技术五年级上册的内容，五年级的学生已经对信息技术有了一定的认识和了解，在此基础上，本节课主要以学生自主学习为主，再让学生自主阅读完“做一做”内容后，可以增加让学生将操作过程绘制成思维导图，内容精炼，既培养了学生的自主学习能力也提高了学生的信息素养。在讲解占位符和插入日期和编号的内容时，可以迁移四年级下册的world的知识点：文本框和插入页眉页脚，对比进行讲解，能够加深学生对本节课内容的印象，同时也复习了旧知识。我在设计教学内容时没能够将上述的两个设计做好，在之后的一些相对简单的知识点上都可以让学生绘制思维导图或完成任务单，加深学生对操作的印象。