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教材：M3Unit1课题:Thesunisshining课时：第一课时
最酷的School：正村一中主备人：周殷备课组长：
最炫的Class12345最牛的Team最佳的I’m
学习目标
听、说、读、写单词或短语。2、能理解和认读重点句型句子。
重点难点
重点：掌握句型“bedoingsomething”
难点：1）句型：bedoingsomething
2）句型：Iamdoingsomething/itisdoingsomething
时间预设
复习101--→自学、群学101--→展示101--→点拨5’--→达标测评51。
导案
学案
【温馨提示】
听写单词要认真
对子互改要迅速
单词改错要细心
※合作加油站：1、小组长快速组织小组内的同学互相交流。
2、主动领取展示任务。
3、组长要根据小组内各成员的特点进行合理分工。
【展示要求】
声音响亮，
聚焦迅速
自信大方
书写端正
Task1：
Task1：我是“背诵我最棒”：展示背诵课文或分角色表演课文；
Task2：我是“翻译小能手”：准确流畅的翻译课文；
Task3：我是:“创编小能手”：根据本课主要句型，自己创编对话；
如：---Do/Doesyou/he/shelike...?---Yes...../No,...
---...like/likes,don’tlike/doesn’tlike...
相信你们还有更多新颖的展示方式，那就PK一下吧!
Step1:预习并完成下列小题
发光，照耀哭人人飞走
就，且奶牛吹兔子
Step2:自主学习
1、自读课文一遍（画出不会的单词或句子）；
2、跟录音或跟老师读课文；
3、完成下列方框内的小题
活动一
活动二
听一听，读一读
找出1.3。4出现的现在分词
听一听，说一说找出3中带有“bedoingsomething”的句子，并抄写翻译下来
活动三，完成4中四个句子仿写并写在下列表格中
1.inthisphoto，itisraining,Theducksareswimmingonthepond.
2.
3.
4.
5.
Step4:成果展示
小组内可互助完成活动123，最后小组长检查本组的完成情况，并选出发言代表。
Stap5：教师点拨
知识链接：现在进行时
（一）现在进行时的含义。
（1）表示（说话瞬间）正在进行或发生的动作。
（2）也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
（二）谓语构成：be(am/is/are)＋v-ing（动词的现在分词）
I’mwatchingTVnow.
They’replayingfootball.
6:总结练习
将下列句子改为现在进行时
TomcanspeakChinese.
Wehavefourlessons.
IwatchTVeveryday.
Hisfathercanhelpthem
Sheworkinahospital.
Lilyopenthedoor.
达标测评我得了（）这节课上你发言了吗？
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