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初一年级《德涅泊尔》音乐教学设计
教学内容：歌曲《德涅泊尔》
教学目标：
1、能认真聆听，辨别2拍子，3拍子，4拍子，并掌握其拍子的强
弱规律，为歌曲《德涅泊尔》的主旋律划分小节线。
2、能用优美有控制的声音的演唱乌克兰歌曲《德涅泊尔》并熟记歌
曲旋律，用竹笛吹奏歌曲。
教学重点：
用优美的声音演唱乌克兰歌曲《德涅泊尔》。
教学难点：
用竹笛吹奏歌曲。
教具准备：
电子琴、竹笛、多媒体课件
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，咱们中华民族的母亲河是哪条河？
那么，大家想不想知道乌克兰人民的母亲河是哪条呢？
德涅泊尔河是流经乌克兰民族的一条大河，诗人舍甫琴科在
1837年写下了这是首诗，后来在他逝世时一位中学教师克雷查诺夫
斯基把诗谱成了歌曲。今天我们来学习这首歌。
板书课题
二、新课教学
1、播放歌曲，思考：歌曲是几拍子？速度？情绪？
2、教师出示歌曲旋律，不显示小节线。
教师视唱，和学生一起分析拍子，并画出小节线。
3、学生跟琴视唱。
4、歌曲学唱。
5、教师范奏。
6、学生视奏。
三、拓展延伸
聆听乌克兰少年演唱的《德涅泊尔》
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