少儿美术教学课件-《 树》.pptx

少儿美术课件

少儿美术课件

实验水墨国际少儿美术教育课例，法教材主编：心园·米罗教学研发中心

第二十七课树场景设计这幅作品是孩子观察一棵树后，自我描述的一种状态，他扩大了树冠的形态，缩短了树身，因为他的关注点放在了小树杈的形态各异的变化上，自然地用采用短线相接的方法，很有耐心且饶有趣地画了一上午，画到兴奋处完全是凭着感觉走了，最后呈现的树的形态与自然的树差别很大，但基本的特征抓住了，不失为一幅精彩的作品，这样的写生完全是意象写生了，不是描摹自然。

材料准备毛笔宣纸水墨歙砚

表现以创造发现来自于一笔线、一块墨、几笔组合，多角度多渠道去发现孩子的灵感呈现的一瞬间，下面这几幅不完整的作品呈现的是不同灵性发现，及时肯定留住这一笔的精彩，相当关键，直接影响到整幅作品的延伸和风格的最终体现。

画面要求注意用墨或用色彩画时，要有浓淡变化，色彩搭配要合理，用笔准确，有层次感。

学生作品

谢谢观赏国际少儿美术教育课例，法教材主编：心园·米罗教学研发中心