2019-2020年九年级历史上册 第16课 殖民地人民的抗争学案 新人教版(III.pdfVIP

2019-2020年九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争学案新人教版(III)

基本要求

课题知识点

识记理解应用

第16课玻利瓦尔√

殖民地人民的抗争章西女王√

18世纪末19世纪初，受和的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。

3．率领起义军队解放了在南美洲的殖民地，被誉为“”。后来

就以他的名字命名自己的国家。

师生思考讨论探究

1．印度民族大起义的原因和特点分别是什么？

（1）原因：英国对印度残酷的殖民统治和经济掠夺

（2）印度民族大起义的特点：有三个起义中心，但都是孤立作战；席卷了印度中心地区，但范围不大；

起义的领导者是封建王公。

2．结合P103活动与探究：就在章西女王抗击英国的同时，中国也发生了哪一件类似的大事？结果怎样？

A．中国发生的大事：

B．结果：

3．“拉丁美洲”和美洲、南美洲的地理范围。

哥伦布发现新大陆后，以为自己到达了印度，所以把当地的土著居民称作“印第安人”。后来，亚美

利哥证实了这里不是印度，人们便以他的名字为新大陆命名——“亚美利加洲”，简称美洲，北部的就是

北美，南部的就是南美。今天美国以南的所有地区又被称为“拉丁美洲”。这是因为西班牙和葡萄牙长期

对这个地区实行殖民统治，以西班牙语和葡萄牙语为官方语言，而这两种语言都是从拉丁语演变而来的，

所以把这里称作“拉丁美洲”。

4．拉丁美洲独立运动的原因？

A．根本原因：

B．外部原因：

5．拉美独立运动的结果和影响。

A．赶走西班牙、葡萄牙殖民主义统治者，赢得独立战争的胜利。

B．出现一系列新独立的国家，基本形成今天拉丁美洲国家分布的格局。

C．打击了殖民侵略势力，鼓舞了其他殖民地人民争取民族解放的斗争。

6．18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然

不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一

是民族独立并逐步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是斗争失败，殖民统治进一步加强。据此请完

成下列问题。

（1）结果一：民族独立并逐步强大，指的是——

（2）结果二：民族独立但社会发展缓慢，指的是——

（3）结果三：斗争失败，致使殖民统治进一步加强，指的是——

复习巩固训练反馈

一、选择题

（）1．下列关于19世纪中期的印度，叙述不正确的是

A．印度三分之二的领土被英国侵占B．一些地方在封建王公的统治之下

C．美国加紧对印度的经济剥削和政治统治D．印度人民反抗情绪高涨

（）2．1857—1859年印度民族大起义的领导者是

A．广大农民B．封建王公C．工人阶级D．资产阶级

（）3．19世纪以前，在拉丁美洲建立最广阔的殖民地国家是

A．英国B．法国C．葡萄牙D．西班牙

（）4．新航路开辟以后，侵入拉丁美洲的两个国家是

A．西班牙和葡萄牙B．西班牙和美国

C．葡萄牙和英国D．西班牙和英国

（）5．“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌

颂的是

A．尼赫鲁B．圣马丁C．波利瓦尔D．章西女王

（）6．民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①