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幼儿园全国消防日活动总结

幼儿园全国消防日活动总结1

我园认真贯彻落实《20__年119消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展四个一活动，现将活动情况总结如下：

一、举办一次消防安全培训课。

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

幼儿园制定了119消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午9时30分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场,并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语。

接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了消防安全，人人有责关注消防，珍爱生命两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队。

为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

119消防宣传日四个一活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础。幼儿园全国消防日活动总结2

幼儿园是一个人口相对密集、容易发生事故的地方。为了培养儿童的逃生和自救技能，确保儿童的生命安全，我们的幼儿园制定了防震和消防疏散演习计划，最近举行了防震和消防疏散演习。总结如下：

一、领导重视，组织好演练活动。

为确保演练活动的实施，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。校长要求所有成员首先注意思想，增强安全意识，教育儿童安全意识，抓住演习机会，提高应对紧急情况的能力。校长还强调，对于如此大规模的活动，一定要注意安全，保障措施到位，各年级层层落实，确保演练顺利进行。

二、精心策划，安全可行的演练方案。

具体说明了演练的时间、地点、内容和对象。要求校长教育孩子，听取校长宣布后，幼儿园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散，不得拥挤、推、回到教室，更不用说噪音、笑话了；如果发现有人摔倒，帮助他们逃离危险。要求各小组按照各自的职责到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果好。

演习期间，校园铃声响起，演习开始。当信号发出时，幼儿园的孩子们在老师的`指挥下迅速有序地疏散到操场上。班主任将紧急清点人数，并向校长汇报。校长将简要总结演习活动。校长宣布演习结束。请有序返回教室，并要求校长立即分析总结参加演习的班级。

各班演练过程井然有序，达到预期效果。全园师生参加了这次活动。孩子们从教室撤离到校园操场。演习按计划进行。整个演习过程既紧张又有序。演次演练是对我园防震、消防救灾疏散演练的考验，不仅实施了学校应对突发事件的预防措施，而且提高了我园实际应对和处理突发事件的能力，进一步提高了师生应急能力，真正掌握了快速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练达到了预期目标。幼儿园全国消防日活动总结3

为深入贯彻上海市教育委员会关于印发《本市教育系统深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役行动实施方案》，结合闵行区教育局、七宝镇人民政府有关要求，我园作为闵行区首批“闵行区消防安全教育示范学校”，在“119消防日”来临之际，结合幼儿园自身的实际情况，有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动，增强了我园师生防控火灾的意识与能力，达到了宣传、教育、演练的三效目的。

我们的.具体活动与做法如下：

一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划“119消防日”活动，确立今年主题为：多一点消防知识，多一份安全保障，认真做好宣传工作，确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了工作计划，分工协作，齐心协力完成本次消防日任务。

二、在后勤人员中组织了一