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必修1·第三章第二节几种重要的金属化合物（氢氧化铝）
1、知识与技能：
掌握氢氧化铝的化学性质和用途。
2、过程与方法：
实验探究法通过实验、分析、讨论、总结、应用等过程，诱导学生观察、思考、
推理、探究。
3、情感、态度与价值观：
通过实践活动，提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识，让学生亲身
体验科学探究过程，激发学生学习化学的兴趣，养成务实求真、勇于创新、积极实践
的科学态度。
二、教学重点与难点
教学重点：氢氧化铝的两性
教学难点：两性氢氧
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