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《西方经济学》教学大纲
一、课程的性质、教学目的和要求
(一)性质和目的
《西方经济学》主要学习现代经济学的基本原理,以分为微观经济学和宏观经济
学两个部分。本课程对西方经济学的基础理论进行全面介绍,目的是培养学生的经济理
论素养,并掌握基本的经济分析原理和方法。不仅以帮助学生认识现实世界的经济现
象,而且还以帮助学生改进思维方法
(二)教学方法
以课堂教学为主,将理论讲授和案例分析等方式相结合,同时辅助课外大
量的课后练习,启发学生掌握原理并尽能地熟练掌握西方经济学的分析方
法和工具。
微观部分
学时分配
经济理论对应章节学习内容教学时间
基本理论框架和第1章经济学引论4
经济学基本思想
第2章纯市场环境下的供给需求与价格,也6
供给需求理论是供求价格的核心理论
第3章政府干预下的供给需求与价格,供求3
价格理论的变异
需求背景理论第4章对需求做深入的解释和讨论4
供给背景理论第5章对供给做深入的解释和讨论6
第6章厂商间竞争如何影响厂商的盈利和产8
量决策
厂商理论*第7章解释厂商企(业)存在的理由:分析3
厂商内部的委托代理关系。
生产要素理论第9章解释生产要素价格的决定;生产要素6
所有者收入
一般均衡理论*第10章生产要素市场和产品市场综合在一起3
实现均衡的情形
福利经济学第11章实现社会福利水平最优的意义和条件5
微观经济政策第12章政府对市场失灵进行的干预4
微观经济学前沿*第8章对微观经济理论中的信息不对称以及6
相关的经济激励理论作了介绍
*选修内容,根据课时安排进行取舍
课程内容
第1章引论:什么是经济学
学习目标:理解经济学的定义和经济学分析问题的思维方式;掌握经济学研究的
内容和方法;掌握经济学的几个基本原理;理解经济体制的本质含义是什么。
基本概念:经济学理性人稀缺资源生产能性边界资源配置宏观经济学
微观经济学实证经济学规范经济学经济体制机会成本收入循环图
1.1人类社会面临的恒久矛盾:人的无限需要和资源的有限供给
1.2经济学概念的由来
1.3学习经济学的目的
1.4经济学的分类和经济学家们的分歧
1.5经济学的一些基本理念
1.6经济学研究的基本内容、基本工具和基本方法
1.7经济体制、资源配置方式和效率比较
2章无干扰的市场运行:供给与需求
学习目标:掌握供求理论的基本概念和基本原理;能运用供求原理进行分析;理
解供求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性概念;能进行均衡价格和产
量
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