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新人音版初中音乐七年级下册教案
课程名称：七年级音乐课
课程类型：必修课程
教学材料：人民音乐出版社义务课程标准实验教科书
授课时间：14课时
授课教师：
授课对象：七年级学生
课程目标：
学生生理、心理日趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和
信息的途径增多，在学习上形成自己的初步经验，表达情感的方式较之1～6
年级学生有明显变化。应通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音
乐的基本技能。扩大音乐欣赏的范围，更有意识地将音乐的人文内涵融入教
学中。七年级学生正值变声期，要适当减少唱歌的数量要求，注意嗓音保护。
增进学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活动。提高音乐感受与
评价鉴赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。发展表现音乐的能力。丰
富和提高艺术想像和创造力。培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增进群体
意识，锻炼合作与协调能力。
课程内容：
根据《普通初中音乐课程标准（实验）的要求，采用人民音乐出版社的
《七年级音乐学科》的课程内容进行教学。其课程内容包括：
第一单元行进之歌（共2课时）
唱歌：一二三四歌
欣赏：中国人民解放军进行曲拉德茨基进行曲
婚礼进行曲葬礼进行曲
实践与创造
第二单元影视金曲（共2课时）
唱歌：长江之歌
欣赏：辛德勒的名单盼望你的路途眺望你的路途
伴随着你穿越竹林
实践与创造
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第三单元天山之音（共2课时）
唱歌：青春舞曲
欣赏：我金色的阿拉泰赛乃姆在那银色的月光下
歌唱吧，我的库姆孜阳光照耀着塔什库尔干
实践与创造
第四单元美洲乐声（共2课时）
唱歌：红河谷
欣赏：拉库卡拉查凯皮拉的小火车
化妆舞会
实践与创造
第五单元小调集萃（共2课时）
唱歌：无锡景沂蒙山小调小放牛
欣赏：无锡景沂蒙山小调一根竹竿容易弯
桃花红杏花白龙船调小放牛
实践与创造
第六单元戏曲新韵（共2课时）
唱歌：没有强调的祖国哪有幸福的家
欣赏：沁园春、雪
海风阵阵仇杀人
实践与创造
课程实施建议：
（一）教学方式：综合实践课教唱实践
（二）学习方式：集体学习，小组合作，自我展示
（三）课时安排：每周一节课
（四）课外拓展性练习：组织学生成立课外的合唱队
课程评价：
（一）评价指标：根据学生的平时表现和期末的自我展示给他们划定ABCD
四个等级。
（二）评价方式及处理结果：学生自评，互评作为参考，每个等级的学生
不得超过一定的比例。
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第一单元：行进之歌
第一课时《一二三四歌》
教学目标
1、认知目标：能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱《一二三四歌》，知道
这首歌的音乐体裁。
2、情感目标：喜欢演唱这首歌曲，乐于了解音乐与人的生活之间的密切联
系，愿意参加班级音乐会的活动。
3、能力发展目标：对这首歌进行编创活动，培养创新能力。
教学重点
能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱《一二三四歌》。
教学难点
对这首歌进行编创活动。
教学准备
钢琴、多媒体、
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