2023新版品德一年级上册口语交际 我们做朋友教案.pdfVIP

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2023新版品德一年级上册口语交际我们

做朋友教案

目标

本教案的目标是帮助一年级学生学会用口语交际的方式来建立

友谊。

教学内容

1.介绍自己:学生们将研究如何正确地介绍自己,包括姓名、

年龄、兴趣爱好等方面的信息。

2.打招呼:学生们将研究如何用简单的问候语和其他人打招呼。

3.询问与回答:学生们将研究如何用简单的问题进行交流,以

了解对方的信息,并能正确地回答这些问题。

4.发起邀请:学生们将研究如何用简单的语言发起邀请,比如

一起玩耍、一起研究等。

教学步骤

1.导入:教师可先用图片或其他形式引起学生的兴趣,并向学

生介绍今天的教学内容。

2.研究介绍自己:教师可带领学生依次介绍自己的姓名、年龄

和兴趣爱好。教师可以示范几个简单的句子,并让学生模仿跟读。

3.研究打招呼:教师可教授学生如何用常见的问候语打招呼,

比如“你好”、“早上好”、“晚上好”等。教师可以与学生进行实际对

话,让学生熟悉这些问候语的使用。

4.研究询问与回答:教师可编写一些简单的问题,如“你叫什

么名字?你几岁了?你喜欢什么颜色?”等,让学生学会用简单的

句子进行回答,并能够相互询问。

5.研究发起邀请:教师可示范一些常见的邀请用语,如“我们

一起玩吧!”、“一起去图书馆研究吧!”等。鼓励学生在实践中使

用这些邀请用语。

扩展活动

1.角色扮演:学生可以分成小组,互相扮演不同的角色,练之

前学过的口语交际内容。

2.小组讨论:让学生自由讨论一些与交朋友相关的话题,如

“一个好朋友应该具备什么品质?”等。

3.制作海报:学生可以根据本课学到的内容,制作关于交朋友

的海报,展示给其他同学。

总结

通过本节课的学习,一年级学生将学会如何用口语交际的方式

来建立友谊。他们将能够自信地介绍自己,打招呼,询问与回答问

题,以及发起邀请。这些技能将有助于他们在班级中更好地融入和

建立友谊关系。

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