直播电商 教案-教学单元设计项目十 短视频平台直播实战——以抖音为例.doc

XXXX学院单元教学设计

XXXX学院（部）202X-202X学年度第X学期

专业名称

电子商务

设计者

XXX

周数

1

课程名称

直播电商

课程代码

授课类型

□理论型（A类）R理实一体型（B类）□实践型（C类）

单元名称

项目十短视频平台直播实战——以抖音为例

授课学时

4

班级

人数

学情分析

1.xx班学生经常观看抖音直播，但是对于抖音直播规则了解较少；

2.xx班学生性格有的比较外向有的比较内向，可以考虑分组进行直播实操练习，小组成员合作完成任务。

单元重点

1.抖音直播规则

2.抖音直播注意事项

3.抖音直播流量分配规则

单元难点

1.抖音直播规则

2.抖音直播流量分配规则

教学方法手段

1.教学方法

讲授+互动提问+案例分析+教师演示+学生实操

2.教学手段

多媒体、在线学习平台、抖音直播软件（APP端和PC端）

单元教学目标

【知识目标】

1.了解抖音直播的规则

2.了解抖音直播流量分配的规则

【技能目标】

能够使用抖音直播APP软件进行直播相关操作

能够使用抖音直播PC端软件进行直播相关操作

能够利用流量分配规则获取直播流量

【素养目标】

提升学生的遵纪守法意识及诚信经营理念

思政融入点

树立直播从业过程中懂法守法的法律意识，培养学生法治的社会主义核心价值观。

活动历程

（含辅助手段、时间分配）

时间分配

教学内容

教学活动