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7.2.1万有引力定律同步练习
一、单选题
1.(2023·江西·新余市第一中学高二开学考试)发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是()
A.牛顿、伽利略 B.开普勒、伽利略 C.开普勒、卡文迪许 D.牛顿、卡文迪许
2.(2023·河北省滦州市第一中学高一单元测试)“神舟十一号”载人飞船,于2023年10月19日3时31分,与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接,为我国未来空间站建设进行科学的技术验证,为实现我国从航天大国走向航天强国的中国梦奠定了坚实的基础。“天宫二号”围绕地球做圆周运动,是由于受到万有引力作用,我国罗俊院士团队的引力实验室因其算出世界最精确的万有引力常数而被外国专家称为世界“引力中心”,关于万有引力定律的公式,下列正确的是()
A.F=kx B.F=ma C. D.
3.(2023·全国·高一专题练习)两个大小相同的实心小铁球紧靠在一起,它们之间的万有引力为F。若将两个用同种材料制成的半径是小铁球2倍的实心大铁球紧靠在一起,则两大铁球之间的万有引力为()
A.2F B.4F C.8F D.16F
4.(2023·吉林·长春外国语学校高一期末)地球质量大约是月球质量的81倍,一飞行器位于地球与月球之间,当地球对它的引力和月球对它的引力大小相等时,飞行器距月球球心的距离与月球球心距地球球心的距离之比为()
A.1∶9 B.9∶1 C.1∶10 D.10∶1
5.(2023·江苏·高二学业考试)2023年4月29日11时22分我国空间站“天和”核心舱发射成功。在地球引力作用下,绕地球做匀速圆周运动,已知地球的质量为M,地球的半径为R,“天和”的质量为m,离地面的高度为h,引力常量为G,则地球对“天和”的万有引力大小为()
A. B. C. D.
6.(2023·全国·高一课时练习)下列说法正确的是()
A.两个微观粒子之间也存在万有引力
B.月一地检验的结果证明了引力与重力是两种不同性质的力
C.牛顿发现了万有引力定律并测定了引力常量
D.由公式可知,当时,引力
7.(2023·全国·高一专题练习)如图所示,两球间的距离为r,两球的质量分布均匀,质量大小分别为、,半径大小分别为、,则两球间的万有引力大小为()
A. B. C. D.
8.(2023·河北·藁城新冀明中学高三阶段练习)1687年牛顿在总结了前人研究成果的基础上提出了万有引力定律,并通过月—地检验证明了地球对地面物体的引力与行星对卫星的引力具有相同的性质。当时牛顿掌握的信息有:地球表面的重力加速度g=9.8m/s2,月球绕地球做圆周运动的轨道半径为r=3.8×108m,约为地球半径的60倍,月球的公转周期约为27.3天。下列关于月—地检验的说法中正确的是()
A.牛顿计算出了地球对月球的万有引力的数值,从而完成了月—地检验
B.牛顿计算出了月球对月球表面物体的万有引力的数值,从而完成了月—地检验
C.牛顿计算出了月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的,从而完成了月—地检验
D.牛顿计算出了月球绕地球做圆周运动的加速度约为地球表面重力加速度的,从而完成了月—地检验
9.(2023·新疆昌吉·高一期中)对于质量分别为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F=G,下列说法正确的是()
A.公式中G是引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的
B.当两物体间的距离r趋于零时,万有引力趋于无穷大
C.当有第三个物体放在m1、m2之间时,m1和m2间的万有引力将增大
D.m1和m2所受的引力性质可能相同,也可能不同
10.(2023·全国·高一专题练习)设地球是半径为R的均匀球体,质量为M,若把质量为m的物体放在地球的中心,则物体受到的地球的万有引力大小为()
A.零 B.无穷大
C.G D.无法确定
11.(2023·河北省唐县第一中学高一阶段练习)假定“嫦娥五号”轨道舱绕月飞行时,轨道是贴近月球表面的圆形轨道。已知地球密度为月球密度的k倍,地球同步卫星的轨道半径为地球半径的n倍,则轨道舱绕月飞行的周期与地球同步卫星周期的比值为()
A. B. C. D.
二、多选题
12.(2023·全国·高一专题练习)关于引力常量G,下列说法中正确的是()
A.在国际单位制中,引力常量G的单位是N·m2/kg2
B.引力常量G的大小与两物体质量的乘积成反比,与两物体间距离的平方成正比
C.引力常量G在数值上等于两个质量都是1kg的可视为质点的物体相距1m时的相互吸引力
D.引力常量G是不变的,其数值大小由卡文迪什测出,与单位制的选择无关
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