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Unit1YouandMeSectionA(2a~2e)
能通过听读对话识别人物的名字、身份、关系及其他细节信息。能学习对话中的打招呼用语和介绍他人的典型句式及系动词be的缩略形式,并能在日常交际中得体运用。Learningaims
LookandshareActivity11Wherearethepeople?2Whatistheirrelationship?3Whoarethey?Theyareatschool.TeacherStudentsMrSmithChenJiePeter
Listentotheconversationandcirclethewordsyouhear.ChenJie:Hello,MrSmith!MrSmith:Hello,ChenJie.Howareyou?ChenJie:I’mgood/fine,thankyou.MrSmith,thisismynewfriend/classmate,Peter.Peter,thisisourEnglishteacher,MrSmith.He’sfromtheUS.MrSmith:Hi,Peter.Nicetomeetyou.Peter:Nicetomeetyoutoo,MrSmith.MrSmith:What/Whichclassareyouin,Peter?Peter:I’minClass1.MrSmith:Who’syourclassteacher?Peter:MsHui.ChenJie:Oh,Peter,it’sMsGao,notMsHui.Huiisherfirstname.Peter:Oh,sorry!/I’msorry!Mymistake.2a班主任“thisis...”这是......用于介绍他人。
Readtheconversationandanswerthequestions.1.WhoisMrSmith?A.ChenJie’sclassteacher.B.ChenJieandPeter’sEnglishteacher.2.WhatisthefirstnameofPeter’sclassteacher?A.Hui.B.Gao.2bChenJieandPeter’sEnglishteacher共同的英语老师ChenJie’sandPeter’sEnglishteacher各自的英语老师Activity2WhydidPetergetMsGao’sfirstandlastnamewrong?
PeterBrownSongMeimeiFirstname:_________Lastname:_________Firstname:_________Lastname:_________PeterBrownMeimeiSongLet’slearnInChina,thefamilynamecomesfirstandthegivennamecomeslast.
ReadtheconversationandcompletethetablewiththeinformationaboutMrSmithandPeter.MrSmithPeterCountry:_________________Job:_____________________Class:___________________Classteacher:_____________theUSEnglishteacherClass1Ms.Gao2cActivity3
Listenagainandpayattentiontothepronunciationofwho’s,I’m,he’s,andit’s.ChenJie:Hello,MrSmith!MrSmith:Hello,ChenJie.Howareyou?ChenJie:
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