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Unit1YouandMeSectionA(1a~Pronunciation)
能够通过听获取两段小对话中主要人物的个人信息,根据所听内容和教材提供的图片信息判断对话中的人物关系。能够使用对话中的句型与人问候、寒暄、询问并回答个人基本信息,包括姓名、班级和年龄等。能正确识别并读出两组元音音素(/i://?//e//?/),能正确读出含有以上四个音素的常见单元音词汇;识别并正确读出与系动词的缩略形式,做到举一反三。Learningaims
EnjoyasongYouandme
1.Whoarethepeopleinthephoto?2.Wherearethey?3.Howdoyouthinktheyfeel?LookandshareSomestudents.Theyareintheschool.Theyarehappy.Howdotheygettoknoweachother?Activity1
Whatcantheytalkaboutforthefirsttime?NameAgeHobbyClassNationalitySchoolAddressPhonenumber
Ticktheexpressionsyouknow.Hello!Nicetomeetyou.Howdoyouspellyourname?Whereareyoufrom?Goodmorning!MayIhaveyourname?Howoldareyou?Whatclassareyouin?1aWecanusetheseexpressionswhenwemeetsomeoneforthefirsttime.
Hello!Hi!Goodmorning/…Nicetomeetyou.Greetings:MayIhaveyouname?Whereareyoufrom?Whatclassareyouin?Areyou…?Howoldareyou?Askingforinformation:12
Activity2Lookatthepeopleineachpicture.Whatistheirrelationship(关系)?teacherstudentclassmatesorschoolmatesPrediction
Listentotwoconversationsandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.121bWhoarethepeopleineachpicture?MsLiEllaPeterSongMeimei
Peter’sfullnameisPeterBrown/Green.PeterisfromtheUK/theUS.MeimeiisinClass1/2,Grade7/8.EllaslastnameisSmith/Miller.Ellais12/13yearsold.全名英国美国年级姓氏来自Listenagainandcirclethewordsyouhear.1c
Peter’sfullnameisPeterBrown/Green.PeterisfromtheUK/theUS.MeimeiisinClass1/2,Grade7/8.EllaslastnameisSmith/Miller.Ellais12/13yearsold.Listenagainandcirclethewordsyouhear.1c听力策略:听之前先读题,明确听什么,有针对性地去捕捉信息。听全名听国家听班级听姓听年龄
Listenagainandcirclethewordsyouhear.1.Peter’sfullnameisPeterBrown/Green.2.PeterisfromtheUK/theUS.3.MeimeiisinClass1/2,Grade7/8.4.Ella’slastnameisSmith/Miller.5.Ellais12/13yearsold.1c
Conversation1Meimei:Hello,I’mSongMeimei.
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