学生硬笔书法竞赛活动总结 .pdfVIP

学生硬笔书法竞赛活动总结

近日，我校于校园举办了一场学生硬笔书法竞赛活动，吸

引了许多师生的关注和参与。活动旨在激发学生对书法的兴趣

与热爱，提高他们的书写技巧和审美水平，培养他们的文化素

养和审美情趣。此次活动取得了圆满成功，为广大学生提供了

一个展示自我、交流技艺的平台，也为学校的文化建设做出了

积极贡献。

本次活动以学生个人为单位，分为初赛、复赛和决赛三个

阶段进行。初赛时，各参赛选手在规定时间内完成一篇指定题

目的作品，由评委按照书法字体、字形丰满度、笔画结构、字

间距等多个方面评分。评委侧重于作品的整体美感和美学价值，

而非技术难度和速度。初赛过后，用时最少的前80名选手晋

级复赛，同时获得复赛的参赛资格。复赛的要求更高，除了完

成和初赛相同的题目外，还需要写一篇自由题作品。经过复赛

筛选，10名选手成功进入决赛。决赛环节，评委们根据参赛

选手的表现进行最终的评选。最终，第一名和第二名选手分别

获得了奖金和书法奖杯，而其他入围选手也获得了参与证书和

奖励。

此次竞赛活动有几点值得肯定。首先，学生们在比赛中展

示了自己的书法水平和审美能力，树立了学习书法、热爱书法

的良好风气。这些选手们的作品无论从用笔的力度、笔画的精

湛、字的整齐程度，还是从艺术表现和审美效果上，都达到了

一定的水平。其次，此次活动加强了学校和社会之间的联系，

激发了学生参与文化建设、展示自我的热情。这为学校的文化

建设打下了稳固的基础，也让社会更加关注和支持学校的教育

事业。最后，活动的完美组织和管理也得到了师生和家长的一

致好评。组委会在规划、设计、策划和执行上都做得非常到位，

让活动既充满了乐趣又极具意义。

当然，此次活动也存在一些问题和需要改进的地方。例如：

活动的宣传不够充分，影响了活动的参与度；评选标准不够明

确，容易出现评判主观性；活动的奖金设置较少，对于获奖的

选手来说，感受不够大等等。

综上所述，此次学生硬笔书法竞赛活动得到了广大师生的

积极响应和支持，提高了学生成长的内在素质和文化修养，增

强了学校与社会之间的联系和互动。同时，也为日后开展同类

文化活动提供了经验和参考。我们相信，这样的活动将如梦如

幻，如影随形，成为我们美丽校园文化建设的一道亮丽风景线。

我们期待更多的同学能够参与这样的活动，展示自己的风采，

为学校的文化建设做出更多的贡献。