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2024年教师的个人工作总结的范(23篇)

教师的个人工作总结的范篇一

自己坚持四热爱教育、坚持党的根本准那么、保持党的教

育方针贯彻。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小

学教师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教

育事业以党员的恳求来约束自己，鞭策自己。对自己恳求更为

严格，力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起典

范的作用。一学期来，我还踊跃参加各类政治业务学习，努力

进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排，配合

引导和教师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。

学习和研究新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的灵

敏应用，理论联络理论，研究学生的学习情况。

二、教养工作。

在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教

法和纲领。研究新课程尺度。馔写国家级论文并获奖。认真完

成继续教育任务，整学期的教学任务都异样重。但不管怎么，

为了把自己的教学程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教

学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还

争取时机多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺

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术。平时还虚心请教有教训的教师。每上的一节课，我都做好

充分的准备，我的信心是-决不打无准备的仗。在备课过程中

当真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、

思惟品格、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书

阅览工作和借还。辅助其班主任工作。因为已经接手第二学

期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教

材经由上学期的探究，对教材比拟熟悉，所以工作起来还算比

拟顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班

级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生，我总是给予

特殊的照顾，是课堂上多提问，多巡视，多辅导。而后是在课

堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬，课后多找他们谈心、

交友人，使他们懂得教师不把他们“看扁”，建立起他们的信

念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。是发动班上的优

生被迫当落伍生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现出异

常的踊跃，我问他们为什么那么爱好当辅导教师，他们说：

“教师都那么有信心他们会学好，咱们同样有信心。”“我信

赖在我的辅导下，他必定有很大的进步。”“我想全班同学的

学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小

组，并给他们开会，提出“教师”必须履行的职责，主要就是

检查“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的根底常识和技

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能。给后进生根据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那

个目的前进。“教师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有

个“教师”在身旁领导，学起来也非常起劲。两个班所定的9

对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常

快。

这学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候

开端，我就感到压力是非常重。这次英语辅导是优质课开放式

的课，是一种新的尝试性的教养形式。还有这次优质课与众不

同的是上完课后还要进展问难，要考的仍是教师本身的素质。

再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖，并代

表镇到区参赛。面对这样的压力，我不跟英语组的教师发生抵

牾，气馁，都想把这次课获得最好的成绩。我从学习实际常识

开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关英语开放式教学的资

料做课件。英语组的教师及校长都无比重视这节课，给予我莫

大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，

共修改教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班加

点。像_教师帮我把课件做好，领导主动帮我提倡导，其它教

师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然

课，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的努力

下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并

代表镇到区参赛的空想。

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三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通

过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖

国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生

能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把

暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容