2.5 分数的乘法（第1课时）（分层练习）（解析版）.docx

2.5分数的乘法（第1课时）

分层练习

1．在运算过程中，应用了（????）

A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 D．加法交换律

【答案】B

【分析】直接根据判断即可．

【详解】解：由可知运算过程中将两个数从括号中提取并分别乘以第一个数，即运算过程应用了乘法分配律，

故选B．

2．下列两个数的积在和之间的是（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】把乘积化成分母为8的分数可得答案．

【详解】解：A．，故不符合题意；

B．，故符合题意；

C．，故不符合题意；

D．，故不符合题意；

故选D．

3．下列运算正确的是（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据分数乘法法则计算，然后逐一判断即可．

【详解】，故A选项错误；

，故B选项错误；

，故C选项错误；

，故D选项正确；

故选D．

4．用简便方法计算，正确的是（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】先将77拆分成76与1的和，再利用乘法的分配律即可．

【详解】，

，

，

，

故选：B．

5．分数乘法的意义；

如图表示图意的正确算式是（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，平均分成3份，先标出其中的2份，然后把这2份再看作一个整体，平均分成4份，标出其中的3份，即表示的；由此解答即可．

【详解】根据分析知：符合图意的算式是

故选：A．

6.6．．

【答案】

【分析】直接根据分数的乘法计算即可．

【详解】；

故答案为．

中有个．

【答案】22

【分析】先把带分数化成假分数，然后根据分数的乘法可直接进行求解．

【详解】由可得，则有，所以有22个；

故答案为22．

8.在横线上填“”“≤”或“=”．

；????????

；

；????????

；

；????

．

【答案】==

【分析】根据因数与1的关系即可判断，对于两个大于0的数相乘，当一个数乘大于1的数时，积大于本身；当一个数乘等于1的数时，积等于本身；当一个数乘小于1的数时，积小于本身．

【详解】根据题意，得知六组算式中，均有一个相等的因数，所以只需要比较另一个因数和1的大小即可

∵

∴

∵

∴

∵

∴

∵

∴

∵

∴

∵

∴

故答案为；；=；；；=．

9.计算：

；；；；

；；；；

【答案】，，，，，，，

【分析】由分数乘以分数的运算法则，分别进行计算，即可求出答案．

【详解】解：；；；；；

；；．

故答案为：，，，，，，，．

10.计算：

（1）；????（2）；????（3）．

【答案】（1）；（2）；（3）6

【分析】（1）根据分数与分数乘法的运算法则计算即可；

（2）根据分数与分数乘法的运算法则计算即可；

（3）先把带分数化为假分数，再根据分数与分数乘法的运算法则计算．

【详解】解：（1）．

（2）．

（3）．

11.计算：

（1）；????（2）；????（3）；

；????（5）；????（6）．

【答案】（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）

【分析】根据分数的乘法运算法则进行计算．

【详解】解：（1）；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）；

（6）．

计算：．

【答案】．

【分析】先将小数化为分数，再利用乘法的分配律进行计算即可得．

【详解】，

，

，

，

．

1.如果规定，那么．

【答案】

【分析】分析题意可知，，，，把a、b、c、d的值代入，计算出结果即可．

【详解】由题意可知

．

故答案为：

2.先观察再答题．

因为

所以

…

…

（1）____________________；

（2）计算：．

【答案】（1）；（2）．

【分析】（1）根据题意得，求出结果即可；

（2）将算式每一项拆开，然后求和即可．

【详解】（1）

（2）解：原式．

故答案为（1）；（2）．

3.规定：，，，，……如果，那么

【答案】

【分析】根据所给出的等式，知道新的运算规则是：序号圈里面的数是几，算式就是它和它相邻的两个数的乘积，由此方法计算的值，进而求出A的值．

【详解】解：，

，

，

，

，

，

，

．

4.求阴影部分的面积．

【答案】

【分析】根据图形可得把长方形分成了4等份，则阴影部分占整个的，然后进行求