学校推广普通话工作总结范文(3篇) .pdfVIP

学校推广普通话工作总结范文（精选3篇）

学校推广普通话工作总结范文（精选3篇）

时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，相信

大家这段时间以来的收获肯定不少吧，该好好写一份，分析一下过

去这段时间的工作了。但是却发现不知道该写些什么，以下是为大

家收集的学校推广普通话工作总结范文（精选3篇），欢迎阅读与

收藏。

今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》公布10周年和

《安徽省实施方法》施行4周年。为了大力推广普通话，推行标准

字，使普通话成为校园语言，使学生养成“提笔即为练字时”的标

准意识，我校在推广普通话、推行标准字方面做了大量工作，现就

这一阶段的工作总结如下：

推广普通话，学校具有其它部门不可比拟的优势，同样也应承

担其它部门不可替代的责任，每个人自觉讲普通话，实现“普通

话”是校园用语的目标，所以，我校加强了学习，提高了认识，抓

了一周的活动。如：三字一话（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通

话）认真落实了三纳入，将普及普通话工作与日常教育教学管理有

机的结合了起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教

学的主渠道作用，并将自觉使用普通话和标准字落实在了师生的课

堂上。

为使普通话工作真正落实到实处，我们校成立了领导机构，由

学校领导亲自挂帅，成立了学校语言文字工作委员会，把责任目标

落实到了各科室、年级，做到了责任分工。狠抓了落实，取得成

效。

在推普周活动中，我校充分利用了各种有利条件，充分发挥了

播送、手抄报、黑板报、进展了宣传、推广，并推行了标准汉字的

重要意义和语言文字法律法规，使广阔师生切实树立了说普通话，

用标准字的强烈意识，做到了知法、依法、守法，在校园醒目位置

和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌，发挥了它们的警

示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作，对学校公务、校园环

境、正在施工的教学楼工程宣传标牌用字以及教材、教学读物、教

师教案、板书等教学用字进展突击检查。

语言文字检查小组充分发挥了职能作用，沟通了情况，研究了

问题。召开了工作汇报会，采取了交流，观摩，典型示范的方法，

并且还利用了语委文件、教育简报和会议等形式及时通报各方面情

况，及时表扬了先进，鞭策了后进。

xx年9月13日至19日是第十三届全国推普周。我校充分利用

宣传栏、横幅、班会等大力宣传，认真开展“三个一”活动：9月

13日上午，分管语言文字工作的丁忠元副校长在国旗下做了一场专

题讲话、校大队委组织进展一期专题板报评比、教诲处组织高年级

段学生开展一次“啄木鸟在行动”活动。今年是《中华人民共和国

国家通用语言文字法》公布10周年，“标准使用国家通用语言文

字，弘扬中华优秀文化传统”是第13届全国推广普通话宣传周的宣

传主题，我校还围绕推普周主题开展一系列宣传活动：9月初，学

校挑选出部分教师，参加语言文字法律法规知识竞赛；9月19日早

读，语文组举行的“歌唱祖国，畅想明天”现代诗朗诵比赛，在校

多媒体教室圆满落幕；推普周期间，学校教务处和语文教研组还共

同组织教师和5篇优秀论文参加全国教师语言文字根本功大赛暨优

秀论文评选活动。形式多样的宣传教育活动，既有助于提升全校师

生的人文素养，也有利于构建和谐的校园语言生活，营造共有的师

生精神家园。

xx年11月7日上午，我们董岗中心学校组织52名学生和2名

教师参加第六届合肥市普通话暨语言艺术表演大赛。经过剧烈的角

逐，我校有20名学生和2名教师取得了复赛资格。（见下表）

推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,学校是

推普工作的前沿阵地，学校为了贯彻落实第XX届全省推广普通话宣

传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，强

化对祖国语言文字的热爱之情，进一步提高小学生说好普通话的能

力，促进语言文字标准化作了大量的工作，我校大力宣传，广泛发

动，发动组织全体学生，开展了以“热爱祖国语言文字，构建和谐

语言环境”为主题的一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体

验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的

合力，取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作，现

对推普活动情况总结如下：

为了推普工作落到实处，我校成立了由校长靳芳琴任组长，副

校长王坤、教诲主任杨淑梅、副教诲主任冯玉川任副组长，语数教

研组长为成员，班主任为组员的领导小组，并于9月x日专门召开

领导小