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4四季
1.能正确认读“尖、说”等10个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁;正确认读多音字“地”在本课的读音,能依据语境选择读音,能正确书写“天、四、是”3个生字。
2.正确朗读课文,背诵课文。
3.初步了解四季的特征,感受四季的美丽。
4.仿照课文,说说自己宠爱的季节。
重点
1.朗读课文,背诵课文。
2.相识言字旁等3个偏旁;能正确书写“天、四、是”3个生字。
难点
初步了解四季的特征;能仿照课文说说自己宠爱的季节。
1.字词教学。
识字:“读”占鳌头。读准字音是识记字形的基础,因此让学生多次通过朗读的形式接触生字,加深每个字音字形在脑海中的印象,为精
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