苏教版六年级上册数学期末总复习(专题)PPT课件.pptxVIP

苏教版六年级上册小学数学

期末专题复习课件

苏教版六年级上册数学期末总复习

分数乘除法及四则混合运算

这一学期我们学习了哪些数?

复习导入

计算法则：

用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。计算的过程中，能约分的要先约分。

分数乘法

计算分数乘法时，能约分的要先约分。

根据分数乘法的计算方法：

分数乘法：

2

3

=1

0.125×(8)=1

填一填：

计算法则：

甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

分数除法

计算时，能约分的要先约分。

根据分数除法的计算方法

分数除法：

比：两个数相除又叫做两数的比。

比值：比的前项除以比的后项所得的商叫作比值。

比与分数、除法的联系和区别：

比

前项

后项

比值

分数

分子

分母

分数值

除法

被除数

除数

商

化简整数比：同时除以前后两项的最大公因数。

化简分数比：同时乘前后项分母的最小公倍数；

变成整数比，再按整数比的方法化简。

化简小数比：前后项先变成整数，再按整数比的方法化简。

比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

分数四则混合运算的顺序：

同级运算从左往右。

不同级运算先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里的，在算括号外的。

分数混合运算中常用的运算律和运算性质：加法结合律：a+b+c=a+(b+c)

减法的性质：a-b-c=a-(b+c)

除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)

乘法的分配律：(a+b)×c=a×c+b×c

根据混合运算的顺序。

方法一：

方法二：根据乘法分配律。

解：

5

巩固练习

直接写得数。

1

=2×15

8

=

5

计算下面各题。

5×9

12^20

7.21

1525

72×15

3

16

计算下面各题。

下面各题，怎样简便就怎样算。

5-25(千米)(分钟)

答：他平均每分钟行825千米，行1千米需要258分钟。

(1)他平均每分钟行多少千米?行1千米需要多少分钟?

李叔叔骑自行车54分钟行了25千米。

(2)他20分钟能行多少千米?行20千米需要多少分钟?

答：他20分钟能行325千米，行20千米需要1252分钟。

李叔叔骑自行车54分钟行了25千米。

(千米)

28

3.6

300:125

0.45:0.9

21

9

先简化，再求比值。

300:125=12:

学校运来200棵树苗，老师栽种了110,余下的按5:4:3分配给甲、乙、丙三个班级，丙班分到了多少棵?

=200-20

=180(棵)

答：丙班分到了45棵。

=45(棵)

5+4+3=12

苏教版六年级上册数学期末总复习

百分数

1.百分数

2.百分数的表示方法3.怎样求百分数

4.小数与百分数的互化

5.百分率

6.......

六年级学生进行1分钟跳绳测试，六(1)班40人，合格38人，六(1)班跳绳合格率

是多少?

复习导入

4÷20=0.2=20%3÷7≈0.429=42.9%

(1)一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数又叫作百分比或百分率。

(2)百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

1.百分数的意义

47%读作：百分之四十七百分之九点六写作：9.6%

C知识梳理

0.24=(24)%1.09=(109)%0.02=(2)%

17%=(0.17)347%=(3.47)1.5%=(0.015)

把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，把百分号去掉，同时小数点向左移动两位。

把分数化成百分数和把百分数化成分数的方法：把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数),再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。

六(2)班今天有48人到校上课，1人病假，1人事假。六(2)班今天的出勤率是多少?

48÷(48+1+1)

=48÷50

=0.96

=96%

答：六(2)班今天的出勤率是96%。

求一个数是另一个数的百分之几用除法计算。

养牛场养了480头奶牛，肉牛的头数比奶牛多30%,奶牛场养肉牛多少头?

480×(1+30%)

=480×130%

=624(头)

答：奶牛场养奶牛624头。

1.求甲数比乙数多百分之几：

(甲数-乙数)÷乙数甲数÷乙数-1

2.求甲数比乙数少百分之几：

(乙数-甲数)÷乙数1-甲数÷乙数

通途物流公司八月份的营业额是60万元，如果按16%的税率缴纳增值税，八月份应