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应用型本科院校课程标准建设的探索与思考

为全面振兴本科教育，推动高校将教育教学改革成果落实到课程建设上，实现管理严起来、课程优起来、教师强起来、学生忙起来、效果实起来，教育部于2019年10月印发《关于一流本科课程建设的实施意见》[1]（以下简称《实施意见》）。课程建设是高等教育教学改革的重点与核心，是实现培养目标的关键。而要真正实现课程优起来、效果实起来，制定科学、合理的课程标准显得尤为重要。若缺少课程标准来指导教学、规范教学，课程建设效果恐难达到预期。因此，课程标准建设，对实现人才培养目标，达到高等教育目的，培养高素质人才，起着决定性作用。

1.课程标准的定义与内涵

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