六年级数学上册六百分数求一个数是另一个数的百分之几教学反思苏教版.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 1页
2024-11-24 发布于四川
举报
版权申诉

六年级数学上册六百分数求一个数是另一个数的百分之几教学反思苏教版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共1页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Page1

《求一个数是另一个数的百分之几》教学反思

本节课的的设计，力求做到以新课程的理念为指导，较好地体现教材的编写意图，把握教学的重点和难点。

1．“详略得当地处理学问点”是提高一节课效率的方法之一。这节课的两个主要内容：一是“求一个数是另一个数的百分之几”，由于上学期“求一个数是另一个数的几分之几”学生驾驭得很好，因此这个学问点在本节课采纳了“略”处理。“理解百分率的实际意义”是本节课重点，不惜花费大量的时间，通过大量的例子加深学生的理解。通过反馈，学生对百分率的意义理解得越好，后面相关的应用题解决得越顺手。教学往往是这样——有些时候，我们以为是在奢侈时间，其实是节约了更多的时