【核心素养目标】9.2提高防护能力课件(共24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第三单元珍爱我们的生命

第九课守护生命安全

第二课时提高防护能力;;;活动一：提高防护能力的重要性;活动一：提高防护能力的重要性;活动一：提高防护能力的重要性;活动一：提高防护能力的重要性;活动二：提高危险预判能力;活动二：提高危险预判能力;活动二：提高危险预判能力;提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于末然。;活动三：提高避险和逃生能力;活动三：提高避险和逃生能力;活动三：提高避险和逃生能力;活动三：提高避险和逃生能力;活动四：学习防护和急救的知识与技能;活动四：学习防护和急救的知识与技能;活动四：学习防护和急救的知识与技能;活动四：学习防护和急救的知识与技能;知识点归纳概括;简要分析题

2023年4月的一天，白沙中学的学生吴德宇、吴德贵、黄智州、钟圣博4人放学回家的路上，看见一处居民楼后窗不断冒出浓烟。他们查看情况，发现是一楼的厨房发生了火灾，而屋里还有3个年幼的小孩。吴德宇立即拔打了火警电话，紧接着又拔打了110报警电话。几位少年在等待救授时，一行人齐心协力，将铁门拆除了。吴德贵回忆称，当时想到了在学校里学的知识，用衣服捂住口鼻，防止浓烟进入。几个人兵分两路，在做好自身防护之后，两个少年带领小朋友离开火场，另外两个少年摸索到了电闸并立刻关闭。在将3个小孩转移到安全区域后，按照在学校消防演练中学习到的方法，几人来到不远处的小卖部，找到灭火器，在一位热心青年的协助下，重新返回扑火。当消防人员和街道办事处人员赶到火场时，屋里的明火已经基本扑灭。同行的大人对机智冷静的少年赞扬不止。

这个事例给你的启示是什么？;1.当遇到危险时，我们应该（）

①保持头脑冷静。②观察分析情况后再行动，而且行动要果断，千万不可犹豫。③有效利用各种资源。④一定要呆在原地，等待救援。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

2.平??中,进行“防空防灾疏散演练消防演练”等演练的作用是（）

①提高人们的防护能力。②提高避险和逃生能力。

③没有作用，就是为了作秀。④提高后险预判能力。

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④;3.下列有关防护和急救的知识与技能，表述正确的是（）

①遇泥石流，往泥石流的下游方向逃生。②遇洪水，要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等。③发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险。④轻度足踝扭伤，应先热敷患处，24小时后改用冷敷。

A.①②B.③④C.②④D.②③;