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我的十年人生规划

我的未来十年规划书

一(前言

光阴荏苒，二十年过去了，我已从一个毛小孩成长为一个男子汉，我已是一名

21世纪新时期的大学生，作为一名新时期的大学生，我们拥有着比前辈们优越许

多的物质条件，以及更高层次的精神财富。但是，随着各大院校的扩招，时代快速

发展，知识更新的加快，以往的“天骄之子”和“天骄之女”们也在新时期遇到新

的问题，面对更多机遇的同时，也面临着更加巨大的挑战与考验。为了能够更清晰

地面对自己的未来，更有条理的安排今后的学习和生活，能够在未来社会大潮中

“笑傲而为弄潮儿”特制定此规划书，一起用其作为想成功迈进的施工图，为自己

的美好未来添砖加瓦。

二(自我分析

我出生在一个贫穷的农民之家，兄弟二人，为了改变将来的生活，报答父母，

让他们过上好的生活，我要加倍努力～

我的性格是开朗型的，对于新鲜的事物充满好奇心，也是一个有责任心的人，

我个人很看重个人能力，所以我一直在培养自己的个人能力。

我的兴趣广泛，运动是我的最爱，身体也很好。我认为自己最大的优点就是可

以和别人开心的相处。我和我的很多朋友都可以算得上是肝胆相照。我觉得这要归

功于我比较直爽的交际方式，总是以真心相待，换得他人同样真心和彼此之间的信

任。因为有这些朋友的支持和帮助，也使得我的生活和学习之路都平坦了许多，他

们是我一生的财富。

三(具体实施

【一】在校期大学一年级(2011~2012)探索期

[阶段目标]职业生涯认知和规划。

[实施方案]现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己

的学习目标和要求;目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要

重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职

业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面

多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情况;积极参加各种各样的社

团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算

机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能，多利用学生手册，为将来

的就业选择打下良好的基础。

2(大学二年级:定向期

[阶段目标]初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

[实施方案]认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未

来的毕业方向(深造或就业等)，了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主，

通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，

同时检验自己的知识技能;开始尝试兼职、社会实践活动，锻炼坚持性，最好能在

课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和

受挫能力，并从不断的总结分析中得到职业的经验;增加英语口语和计算机应用的

能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识以

充实自己。

3(大学三年级:准备期

[阶段目标]掌握求职技能，为择业做好准备

[实施方案]加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或

相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集

公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写

简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试;加

入校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情况;如果根据实际情况决定是否考

研，要做好复习准备。

4(大学四年级:冲刺就业。

[阶段目标]成功就业

[实施方案]这个阶段我的毕业方向应该已经确定，目标应该锁定在工作申请及

成功就业上。这时，应该先对前三年的准备做一个总结;首先检验自己已确立的职

业目标是否明确，前三年的准备是否已充实;然后，开始毕业后工作的申请，积极

参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;最后，进行预习或模拟面试。积

极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技

巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演

练。锻炼大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。重视实习机

会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确

个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

【二】毕业后:

1.2015年上半年:这半年是一个大学毕业前夕的一个阶段，在这个阶段，我要