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Unit1YouandMeSectionB1a—1bWhatdoweneedtoknowaboutanewfriend?
Attheendoftheclass,weareableto:
1.learnthebasicinformationaboutPaulineandPeter;2.findoutwhatweneedtoknowaboutanewfriend;3.compareourselveswitheitherPaulineorPeter.LearningObjectives
Hello!Howareyou?What’syourname?Nicetomeetyou!Howtogreetothers?如何打招呼?Hello!Hi!I’mfine/great.I’m...Mynameis...Nicetomeetyoutoo!Goodmorning/afternoon/evening!MayIhaveyourname?Howdoyouspellyourname?Review
Review:Howdowegettoknoweachother?Greeting:studentsteachersGetthepersonalinformation1.Hello.2.Hi.3.-Nicetomeetyou.-Nicetomeetyoutoo.4.Goodmorning.1.Name:2.Country/city:3.Age:4.Class:...Remember(记住)tobepolite(礼貌)!我们怎样认识彼此呢?/e//i://?/
Askaboutthepersonalinformation1.Name:MayIhaveyourname?Howdoyouspellyourname?Areyou_____?What’syourlastname?2.Country/city:Whereareyoufrom?3.Age:Howoldareyou?4.Class:Whatclassareyouin?Answerthepersonalinformation1.Name:I’m____.P-E-T-E-R,Peter.No,I’m___./Yes,Iam.It’s_____.2.Country/city:Iamfrom______.3.Age:I’m___yearsold.4.Class:I’minClass__,Grade__.Howdowegetthepersonalinformation?Review
WarmupThestructureofintroducingoneself.IntroductionName:Iam...Age:I’m...yearsold.City:I’mfrom...Favouriteanimal:Myfavouriteanimalis...Favouritefood:Myfavouritefoodis...
Doyouknowthethingsinthephotos?
Labelthephotoswiththewordsinthebox.1aparrotSingaporetennistheUKguitarBeijingroastducktheGreatWall/?p?r?t//r??st//?s????p??(r)//ɡ??tɑ?(r)//?ten?s/
Let’sread.1cReadthetwostudents’posts.Matchthestudentswiththeirphotoboards.[p??st]帖子PaulineLee:______Peter:_____AB[b?nd]乐队Read,studyandlearnabouteverythingimporantinyourlife
Shelikesparrots.S
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