2025年高考统编版历史一轮复习：非选择题答题技巧 讲义.docx

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2025年高考统编版历史一轮复习：非选择题答题技巧讲义

类型1特点特征类

内涵

阐释

描述某一历史事物不同于一般事物的性质、特质、属性等;通过对个别或群体的历史事物进行理性化分析,归纳其个性形态

设问

特点

(1)该设问类型主要包括:“概括……的特点”“概括……的特征”

(2)该设问类型分值较高

(3)该设问类型的答案具有高度的提炼性,在一定程度上允许言简意赅

(4)该设问类型注重考查归纳、总结和概括的思维能力以及学科专业术语的表达能力

思路

分析

(1)该设问类型就是要求在众多材料信息中找到本质的特征,并用简洁的语言表达出来

(2)该设问类型从题干中的指向词汇(如:“根据材料”“结合所学知识”)的角度来说,答案以出自材料居多

参考

模板

对事物的特点进行归纳,可以从分析事物各方面的表现入手,在把握其各方面状况的基础上进行。一般来说,根据要素概括特点,可从以下几个方面考虑:

(1)从时间看:起源早晚;最早;历史悠久;持续时间的长短;发生频率的高低

(2)从空间看:分布(南北、具体区域)、区域动态变化、以……为中心、区域发展不平衡

(3)从地位看:占主导(从属)地位、技术领先(落后)

(4)从主体看:官方(政府)或民间(社会),主导(推动)力量,多元(多样)

(5)从内容看:丰富、细密,完善、完备,体系化、制度化,范围、规模、地域,相互配合(结合、并重、联系)

(6)从功能看:“功能多元化”“……功能与……功能结合”“……的经济(政治)功能增强(减弱)”

(7)从过程看:继承与发展、渐进性、曲折性、阶段性、短暂(漫长),速度快(慢),逐步扩展

(8)从方式(手段)看:立法保障,行政手段,鼓励或强制,和平或暴力,手段多样化

(9)从性质(方向、原则)看:具有社会主义(新民主主义)性质、带有半殖民地半封建色彩、具有明确……导向、遵循……原则

(10)从程度看:改革彻底(不彻底)、程度深(浅)

(11)从目的看:注重、维护、满足、立足、以……为基础

(前提)

(12)从影响看:影响广泛(深远、持久)、收效甚微(有限)

[典例](2022·全国乙卷,41,节选)阅读下列材料,回答问题。

材料一20世纪50年代,日本颁布“外资法”等一系列法规,加强对技术引进的管理,政府有关部门根据不同时期经济发展的需要,列出鼓励进口和限制进口的技术项目,对私人企业的技术引进加以指导。其后,日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准,企业决定引进方式和内容,并承担引进过程中的一切风险,所引进的技术主要来自欧美。1962年到1966年,在企业提出的技术引进申请中,有90.4%获得了批准。

——摘编自王永生《技术进步及其

组织——日本的经验与中国的实践》等

材料二新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年,国家制定12年科技规划,明确提出在进行科学研究时,应该首先掌握世界现有的先进科学成就,在开展国际科学合作时应力求自力更生。在技术引进方面,50年代,由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项;由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项。引进成套设备的同时,还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年,苏联政府决定撤走全部在华专家。这以后,我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。

——摘编自杨德才等

《二十世纪中国科学技术史稿》等

根据材料一、材料二,概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的

特点。

答案:日本:政府指导,私人企业主导;制定法律保障;引入标准逐渐放宽;与经济发展相适应;引入技术主要来自欧美。中国:政府主导;国际合作和自力更生相结合;引入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营;引入范围广泛,侧重国防尖端科学技术。

[训练]

(2024·广东江门一模)发展中国家对世界政治经济局势产生了重要的影响。阅读材料,回答问题。

材料

1970—1985年苏联与拉美国家(不包括古巴)的贸易往来(单位:百万卢布)

年份

1970年

1975年

1980年

1981年

1982年

1983年

1984年

1985年

总额

77.1

914.3

1857.6

3137.7

2096.1

2205.3

1924.1

2198.9

出口

7.8

146.6

374.1

107.8

286.8

197.8

322.4

409.8

进口

69.3

767.7

1483.5

3029.9

1809.3

2007.5

1601.7

1789.1

差额

-61.5

-621.1

-1109.4

-2922.1

-1522.5

-1809.7

-1279.3

-1379.3

——摘编自赵玉明《苏联对拉美地区事务的介入及经验与教训》

根据材料,指