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2024年在基础教育课程改革工作会议上的讲话稿
尊敬的各位领导、各位专家、各位教育工作者：
大家好！我很荣幸能够在2024年的基础教育课程改革工作会
议上发表讲话。首先，我要对各位的辛勤工作和无私奉献表示由
衷的敬意和感谢。我们的教育事业是国家繁荣发展的基石，而基
础教育课程的改革则是推动教育事业发展的关键。
近年来，我国在基础教育领域取得了显著的成绩，教育普及
率不断提高，教育质量也逐步提升。然而，我们也面临着一些挑
战和问题。学生的综合素质不够全面，重视度假班培训等问题依
然存在，课程设置与社会需求的契合度有待提高等。“人才强
国”战略的实施，更使得我们对基础教育的期望更高，同时也给
了我们更多的责任。
基础教育课程改革是一个系统工程，需要全社会的共同努
力。教育部门要加强组织和指导，制定出更加科学、合理的课程
改革方案。各级政府要高度重视基础教育课程改革，加大对教育
的投入，保障教育资源的公平分配。教育工作者要不断提升自身
能力和素养，积极适应新课程改革的要求。
在基础教育课程改革中，我们要坚持以学生为中心的原则。
这意味着课程的设计要充分尊重学生的主体地位，注重培养学生
的独立思考能力和创造力。我们要努力建立起多元评价体系，使
每个学生都能够得到全面的发展。此外，我们还要注重培养学生
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的实践能力和创新精神，关注学生的情感教育，培养他们的社会
责任感和公民意识。
教学方法也是基础教育课程改革的重要方面。我们要从灌输
式教学转向探究式教学，注重培养学生的学习能力和学习方法。
教师要成为学生学习的引导者和合作者，鼓励学生自主学习和创
造性思考。我们还要鼓励学校和社会资源相结合，提供更多的实
践机会，让学生通过实践学习解决问题。
课程内容的更新也是基础教育课程改革的重要任务。我们要
适时调整课程设置，使之更加与时俱进。培养学生的创新能力和
实践能力，要求我们在课程中增加更多的科技元素和实践案例。
同样重要的是，我们还要在课程中融入道德、法律、健康等教育
内容，促进学生全面发展。
此外，基础教育课程改革还需要借助现代技术的力量。我们
要充分发挥信息技术在教育中的作用，建立起新的教学模式和手
段。同时，我们也要警惕技术过度依赖带来的问题，不应让技术
成为学生学习的绊脚石。
最后，我要强调基础教育课程改革离不开全社会的参与。教
育是家庭、学校和社会的共同责任，我们需要齐心协力，共同努
力，为下一代的成长创造更好的教育环境和条件。
总之，在2024年的基础教育课程改革工作会议上，我们将继
续坚持以学生为中心，注重培养学生的创造力和实践能力；改善
教学方法，促进学生的自主学习和探究精神；调整课程内容，提
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高教育的针对性和实用性；借助现代技术手段，推动教育创新。
我相信，在各位领导、专家和教育工作者的共同努力下，我们一
定能够取得更大的成就，为我国的未来培养更多优秀的人才！
谢谢大家！
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