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图书漂流活动方案15篇【必备】

图书漂流活动方案15篇【必备】

为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面方案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家整理的图书漂流活动方案，欢迎阅读与保藏。

图书漂流活动方案1

一、活动背景

图书漂流，源于上世纪六七十年月的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随便取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递，让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“学问因不断传递而漂亮”。

二、活动目的、意义

共享藏书，播撒书香，传递文化，让书籍在流淌中发挥作用，掀起读书热潮。

三、活动时间

XX年6月——XX年10月

四、活动对象

公司全体团员

五、图书漂流活动规章

（1）每人每次限领取一本漂流书，要爱惜书籍，细心保管，遵守漂流活动规章。

（2）阅读过漂流图书的团员，须在图书后的《漂流图书登记表》上记录读书日期、姓名及阅读感言。

（3）图书放漂后，可自行“转漂”（将已经读完的书传给下一位，让其连续漂流下去或放回漂流站（员工书屋）换取其他图书）。

（4）漂友团（团员）可以自行“求漂”（对任意一本图书发出漂流恳求），掀起和谐友善的读书热潮。

六、活动流程

1.活动宣扬，图书收集、整理（6月15日——6月20日）

（1）公布活动方案、网上宣扬：神农米业共青团博客

（2）漂流图书征集：搜集预备图书进行漂流，并将书名等图书信息在博客上公布。

（3）预备“图书漂流书签”和《漂流图书登记表》。

2.图书漂流及推广（6月21日——10月30日）

在漂流图书中放置“漂流标识书签”，在尾页粘贴“漂流图书登记表”。集中漂流图书后，团员可以选择自己喜爱的图书，阅毕可传给下一位，也可放回漂流站。

3.活动结束（10月31日）

图书漂流活动结束后，准时将漂流图书归还至漂流站（员工书屋）。依据漂流书上的传阅记录，统计大家最为宠爱的书籍，并在博客上公布结果，供大家借鉴沟通。

图书漂流活动方案2

一、漂流宗旨

古人云：读万卷书，行万里路。书籍是人类进步的阶梯。图书漂流寄予着放飘者殷切的盼望，为同学们供应了一个更宽阔的阅读天地，但同时又是对阅读者综合素养的最好考验，漂流学问和文明的同时还在传递着诚信和友情。

漂流理念：“学问因传播而漂亮”、“心灵因沟通而贴近”

漂流口号：漂流书香、漂流信任。

漂流方案：盼望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特殊的`“漂流日记”。

二、漂流活动内容：

1、以班级为单位将自己最喜爱的书，捐献到学校图书角，并贴上具有同学共性的漂流卡。每位捐书者（也称为“放漂人”）要仔细填写漂流卡，并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推举理由（亦可是读后心得）。放漂人将附有漂流卡的书籍交给班主任，由班主任统一放在班级或学校书架内。

2、同学利用课余时间要通过班级管理员把自己喜爱的书取走阅读，但看完书后请不要遗忘在漂流卡后面所附的记录纸上签上自己的大名、阅读时间和读后心得，再将书放回到图书角内，连续这本书的漂流旅程。盼望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些，让每一本漂流书都拥有一份特殊的“漂流日记”。同时，恳请每一位拥有“漂流书”的读者肯定要好好珍惜、爱惜每一本书，由于每本书都是仆人眼中的珍宝。

3、为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我们盼望对漂流的图书在每个漂书者的手里仅限于在校时间，读完后即可放到书架上。

4、班级要选两名同学为图书管理员，图书管理员要严把图书质量关，不适合少年儿童看的书刊禁止进入“漂流”场所。

5、班主任会利用阅读课进行读书漂流阅读体会活动，并在此基础上制造性的开展一些小型的各类班级读书漂流活动。

三、活动时间：20xx年4-6月

四、活动步骤：

第一阶段：宣扬动员阶段

1、制定“漂流书香、漂流信任”——图书漂流活动方案。

2、宣读漂流方案，做好环境布置，设计班级读书标语：最是书香能致远

3、召开图书漂流专题会议，根据活动方案，细化任务，强调活动的意义和要求，