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小学语文二年级《寒号鸟》课后练习含答案.docxVIP

小学语文二年级《寒号鸟》课后练习含答案.docx

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小学语文二年级《寒号鸟》练习

姓名:________班级:________学号:________成绩:________

一、阅读理解

1.寒号鸟的窝在哪里?

A.石崖上的缝里

B.河边的大杨树上

C.河里

D.喜鹊的窝里

2.喜鹊在冬天来临前做了什么准备?

A.整天出去玩

B.忙着做窝

C.什么也没做

D.帮助寒号鸟做窝

3.寒号鸟为什么没有及时做窝?

A.它认为天气还暖和

B.它生病了

C.它太忙了

D.它没有材料

4.喜鹊在冬天住在什么地方?

A.石崖上的缝里

B.河边的大杨树上

C.河里

D.喜鹊的窝里

5.寒号鸟在冬天里怎么样了?

A.它住在温暖的窝里

B.它冻死了

C.它飞到南方去了

D.它和喜鹊一起住

6.喜鹊对寒号鸟的态度是怎样的?

A.嘲笑

B.劝告

C.无视

D.责备

二、判断题

1.寒号鸟和喜鹊住在同一棵树上。()

2.喜鹊在冬天来临前没有做任何准备。()

3.寒号鸟在冬天里冻死了。()

4.喜鹊对寒号鸟的劝告是嘲笑。()

5.寒号鸟在冬天里及时做了窝。()

三、阅读课文,回答问题。

1.《寒号鸟》这篇课文通过描述寒号鸟和喜鹊的行为,想要传达给孩子们什么样的生活观?

2.为什么喜鹊能够在冬天里住在温暖的窝里?

3.你认为在现代生活中,我们如何能从寒号鸟的故事中学到教训?

4.根据课文内容,描述一下寒号鸟和喜鹊在故事中的行为和结果。

5.你认为“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”这句话在课文中有什么深层含义?

参考答案:

一、阅读理解

1.A.石崖上的缝里

2.B.忙着做窝

3.A.它认为天气还暖和

4.D.喜鹊的窝里

5.B.它冻死了

6.B.劝告

二、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

三、阅读课文,回答问题。

1.这篇课文想要传达的生活观是:我们应该提前做好准备,不要拖延,否则可能会面临严重的后果。

2.喜鹊能够在冬天里住在温暖的窝里,因为它在冬天来临前就做好了充分的准备。

3.在现代生活中,我们应该从寒号鸟的故事中学到,不要拖延,要提前规划和准备,以应对未来可能的困难和挑战。

4.寒号鸟因为懒惰和拖延,没有及时做窝,最终在冬天里冻死了。而喜鹊则因为勤劳和提前准备,能够在冬天里住在温暖的窝里。

5.“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”这句话在课文中的深层含义是,寒号鸟意识到了自己的错误,但为时已晚,它没有及时采取行动,最终导致了悲剧的发生。这也提醒我们要珍惜时间,及时行动。

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