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小学语文二年级《企鹅寄冰》课后练习含答案.docxVIP

小学语文二年级《企鹅寄冰》课后练习含答案.docx

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小学语文二年级《企鹅寄冰》练习

姓名:________班级:________学号:________成绩:________

一、阅读理解

1.狮子大王住在哪个地方?

A.南极

B.非洲

C.北极

D.亚洲

2.狮子大王为什么想要冰?

A.他想要用来做冰雕

B.他想要用来降温

C.他想要用来做实验

D.他想要用来做饭

3.企鹅收到狮子大王的信后,他是怎么做的?

A.他立刻寄了一块冰

B.他拒绝了狮子大王的请求

C.他寄了一袋水

D.他没有回应

4.狮子大王收到箱子后,他发现了什么?

A.一袋水

B.一块冰

C.一封信

D.一个空箱子

5.狮子大王退回箱子后,企鹅打开箱子看到了什么?

A.一袋水

B.一块冰

C.一封信

D.一个空箱子

6.狮子大王和企鹅之间发生了什么误会?

A.狮子大王收到了一袋水,而不是冰

B.企鹅没有收到狮子大王的信

C.企鹅收到了一袋水,而不是冰

D.狮子大王没有收到企鹅的信

二、判断题

1.狮子大王住在寒冷的南极。()

2.狮子大王想要冰是因为他觉得热。()

3.企鹅没有给狮子大王寄冰。()

4.狮子大王收到的是一袋冰,而不是水。()

5.企鹅收到退回的箱子后,发现里面是一袋水。()

6.狮子大王和企鹅之间的误会是因为冰在运输过程中融化了。()

三、阅读课文,回答问题。

1.《企鹅寄冰》这篇课文通过狮子大王和企鹅的故事,想要传达给孩子们什么样的信息?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.为什么狮子大王收到的是一袋水而不是冰?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.你认为在这个故事中,企鹅应该怎么做才能确保狮子大王收到的是冰?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.根据课文内容,描述一下狮子大王和企鹅的性格特点。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.你认为这个故事告诉我们在面对问题时应该如何做?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

一、阅读理解

1.B.非洲

2.B.他想要用来降温

3.A.他立刻寄了一块冰

4.A.一袋水

5.B.一块冰

6.A.狮子大王收到了一袋水,而不是冰

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

三、阅读课文,回答问题。

1.这篇课文想要传达的信息是:在不同的地方,相同的物质可能会有不同的状态,以及沟通的重要性。

2.狮子大王收到的是一袋水,因为冰在运输过程中由于温度升高而融化了。

3.企鹅应该使用保温材料包装冰块,并确保运输过程中的温度控制,以防止冰融化。

4.狮子大王性格急躁,企鹅则显得有些糊涂,但两者都表现出了对问题的关心和解决愿望。

5.这个故事告诉我们在面对问题时应该耐心寻找原因,并采取适当的措施来解决问题。

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