历史笔记（复习提纲）九年级历史上册.docx

九年级上册

世界历史WORLDHISTORY2022部编版九年级上册

世界历史

WORLDHISTORY

2022

部编版九年级上册

目录

TOC\o1-2\h\u导论 1

第一单元古代亚非文明 4

第1课古代埃及 4

第2课古代两河流域 5

第3课古代印度 5

第二单元古代欧洲文明 7

第4课希腊城邦和亚历山大帝国 7

第5课罗马城邦和罗马帝国 8

第6课希腊罗马古典文化 9

第三单元封建时代的欧洲 10

第7课基督教的兴起和法兰克王国 10

第8课西欧庄园 11

第9课中世纪城市和大学的兴起 11

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 11

第四单元封建时代的亚洲国家 12

第11课古代日本 12

第12课阿拉伯帝国 12

第五单元走向近代 13

第13课西欧经济和社会的发展 13

第14课文艺复兴运动 14

第15课探索新航路 16

第16课早期殖民掠夺 17

第六单元资本主义制度的初步确立 18

第17课君主立宪制的英国 19

第18课美国的独立 20

第19课法国大革命和拿破仑帝国 22

第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 25

第20课第一次工业革命 26

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 27

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导论

【世界历史的分期】

1.世界古代史：早期人类出现—公元15世纪末；经历原始社会、奴隶社会、封建社会

2.世界近代史：16世纪初—19世纪末

3.世界现代史：20世纪初—至今

第一单元古代亚非文明

古代埃及

尼罗河与古代埃及文明

（一）尼罗河

1、古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”

2、文明：【公元前3500年开始，尼罗河下游出现国家。公元前3000年左右，古埃及初步实现统一。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。】

胡夫金字塔是古埃及最大的一座金字塔金字塔也是古埃及法老权力的象征

胡夫金字塔是古埃及最大的一座金字塔

金字塔也是古埃及法老权力的象征

1.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一

2.象形文字是世界上最早的文字之一

金字塔

金字塔是古埃及文明的象征，反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。

法老的统治

【金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称为法老。】

【知识拓展】

一、尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？

尼罗河定期泛滥，每次涨水、退潮，古埃及人都需要进行准确的记录和计算。退水以后，他们还需要重新丈量土地，划定地界。再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。同时，为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。

古代两河流域

一、古代两河流域文明

（一）地理位置：两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河

（二）文明：【公元前3500年起产生小国。公元前24世纪，初步实现统一。】

二、古巴比伦王国

（一）建立：【汉谟拉比统一两河流域，建立了统一强大的奴隶制国家】

（二）统治措施：【汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。在位时，是巴比伦王国最强盛的时期。】

（三）古巴比伦文明的代表：楔形文字、《汉谟拉比法典》

三、《汉谟拉比法典》

（一）制定者：汉谟拉比

（二）内容：

1、严格的等级制度。2、发达的奴隶制度。3、活跃的商品经济。

（三）地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。

【知识拓展】

《汉谟拉比法典》维护哪个阶级的利益:奴隶主阶级

古代印度

一、古代印度和流域文明

（一）地理位置：印度河流域

（二）文明：【公元前23世纪-前18世纪哈拉帕和摩亨佐·达罗文明。孔雀王朝统治时期，印度基本实现统一。】

（三）古印度文明的代表：阿拉伯数字、种姓制度、佛教

二、森严的种姓制度

（一）形成：雅利安人进入印度后，建立的严格的社会等级制度。?

（二）四个等级：

1、婆罗门，掌管祭祀；

2、刹帝利，掌管军事和行政权力；

3、吠舍，从事农业、畜牧业和商业；

4、首陀罗，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业；

5、贱民，最卑贱的“不可接触者”。

（三）影响：【种姓制度在一定程度上为种姓成员提供了保护，有利于维持统治以及社会安定。但是其消极作用是主要的，它制造种族隔离，维护社会不平等；使下层劳动人民群众备受压迫和歧视，延缓社会发展的进程。】

三、释迦牟尼创立佛教

（一）时间：公元前6世纪

（二）创立者：乔达摩·悉达多

（三）传播：【公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,