24.2 点和圆、直线和圆的位置关系同步练习2024-2025学年九年级上册数学人教版.docxVIP

24.2点和圆、直线和圆的位置关系同步练习2024-2025学年九年级上册数学人教版

点和圆的位置关系

知识点一点和圆的位置关系

1.已知⊙O的半径为5cm,点P是⊙O外一点,则OP的长可能是()

A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm

2.⊙O的半径R=10cm,圆心到直线l的距离OM=6cm,在直线l上有一点N,且MN=8cm,则点N().

A.在⊙O内B.在⊙O上C.在⊙O外D.无法确定

3.已知⊙O的半径为5,圆心O的坐标为(0,0),点P的坐标为(3,2),则点P与⊙O的位置关系是.

4.在△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,以点A为圆心,2为半径作圆,则点C与⊙A的位置关系为().

A.点C在⊙A上B.点C在⊙A外C.点C在⊙A内D.不能确定

5.如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=8,CD⊥AB于D,O为AB的中点.

(1)以C为圆心,6为半径作圆C,试判断点A,D,B与⊙C的位置关系;

(2)⊙C的半径为多少时,点O在⊙C上?

(3)⊙C的半径为多少时,点D在⊙C上?

知识点二三角形的外接圆

6.过一点可以作个圆，过两点可以作个圆，过三点可以作个圆.

7.等腰三角形的外心一定在等腰三角形的()

A.内部B.外部C.一边上D.以上三种情形均有可能

8.在△ABC中,∠C=90°,点O是△ABC的外心,若BC=5,AC=12,则OC=.

9.直角三角形的外心在()

A.三角形内B.三角形外C.直角顶点D.斜边中点

10.如图,已知P是⊙O外一点,Q是⊙O上的动点,线段PQ的中点为M,连接OP、OM,若⊙O的半径为2,OP=4,则线段OM长的最小值为.

11.已知AB为⊙O的直径,若点C在⊙O内时,∠ACB;若点C在⊙O外时,∠ACB

12.如图,已知矩形ABCD的边AB=3cm,BC=4cm.

(1)以点A为圆心,4cm为半径作⊙A,则点B,C,D与⊙A的位置关系如何?

(2)若以点A为圆心作⊙A，使B，C，D三点中至少有一点在⊙A内，且至少有一点在⊙A外，求⊙A的半径r的取值范围.

13.(1)如图1,⊙O经过A、B、C三个格点,作AB的中点D；

(2)如图2,A,E,F三点是格点,⊙I经过点A.先过点F画AE的平行线交⊙I于M,N两点,再画弦MN的中点G.

14.已知,在△ABC中,AC=4,BC=32,以AB为直径的圆经过△ABC的外心，则AB的长为

8.直线和圆的位置关系(一)

知识点一由圆心距与半径关系判定直线和圆的位置关系

1.已知，圆的直径为13cm，直线到圆心的距离为d，当d=8cm时，直线与圆，当d=6.5cm时,直线与圆,当d小于6.5cm时,直线与圆.

2.圆的直径是13cm，如果圆心与直线上某一点的距离是6.5cm，那么该直线和圆的位置关系是().

A.相离B.相切C.相交D.相交或相切

3.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=4cm,以点C为圆心,以2cm长为半径作圆,则⊙C与AB的位置关系是()

A.相离B.相切C.相交D.相交或相切

4.平面内⊙O的半径为1,点P到O的距离为2,过P可作⊙O的切线的条数为()

A.0条B.1条C.2条D.无数条

5.已知∠ACB=60°,点O在∠ACB的平分线上,OC=5cm,以点O为圆心,3cm为半径作圆,则⊙O与AC的位置关系是.

6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,以C为圆心,r为半径的圆与AB