高校教学管理中计算机科学技术应用 .pdf

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时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共页

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高校教学管理中计算机科学技术

应用

摘要：信息化时代的到来，在高校教育管理中应用计算机科学技术维持

正常教学秩序越来越普遍，促进了现代高校教学管理的科学化、信息化发展。计

算机科学技术应用情况是影响高校教育管理现代化的重要因素，是全面提高高校

教学质量的重要手段，对于促进教育研究和教学改革、完成教育使命意义重大。

本文分析了计算机科学技术在教学管理中的应用现状，探讨了高校教学管理中计

算机科学技术的具体应用。

关键词：高校教学管理；计算机科学技术；教育改革

教学管理工作是高校教学管理的重要组成部分，是一项繁琐复杂的工作，

在当前教学改革背景下对高校教学管理提出了更高的要求，需要计算机科学技术

应用其中，实现高效教学管理工作高效开展，发挥计算机科学技术的优势，促进

高校教学管理现代化，促进高校教育事业发展[1]。随着高校办学形式的多样化

发展，高校教学管理工作越发复杂，传统的教学管理模式难以适应高校教学模式

的发展，应用计算机科学技术，实现高校教学管理工作信息化、现代化，已经成

为高校教学管理的必然发展趋势。

1计算机科学技术在高校教学管理中应用现状

1.1应用在教学质量监督中

教学质量评估是反馈教学质量的重要方式，是教师获得反馈调整教学方案

的重要手段。然而在传统的教学质量评估中，通常采取学校制作问卷，让学生根

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据一定标准评估，最后反馈给教师，这种教学质量评估方式效率较低，教学质量

监督力度不大。而将计算机科学技术引导到教学质量监督中，让学生在系统中对

不同任课教师进行教学质量评价，由计算机系统自行整理归纳，统计结果，教师

可以通过计算机系统查看自己教学质量评估，提高教学质量评估效率，让教师能

随时改进、调整教学方案，高校教学管理人员也能更直观掌握教学质量评估情况，

调整管理制度，加强教学质量监督。

1.2应用在学生成绩管理中

高校学生数量众多、课程繁多，由成绩、日常表现等信息组成的数据体系

巨大，仅仅是学生成绩管理工作就无比繁杂，按以往手动方式处理，工作量巨大，

工作效率低下，增加、删除、保管学生成绩难免出错。而在学生成绩管理中应用

计算机科学技术，学生成绩管理人员按要求将学生各科成绩录入系统，汇总到数

据库，就能通过成绩系统，准确无误地对学生成绩进行管理，保证课程对应代码、

学号、性别、成绩的对应，且可以通过管理系统自动计算班级平均分，查看班级

总分排名、学生个人成绩，并为学生制作各学期成绩总表，方便学生成绩管理。

1.3应用在日常教学管理中

高校日常教学管理工作主要包括教师管理和课表安排两项。在教学中教师

主导着整个核心，因此教师管理水平直接关系着教学管理水平，要根据高校教师

特点做好教师的管理。高校教师工作自由度较高，可自行安排无课程的时间，这

无疑加大了教师管理的难度。而将计算机科学技术引入到教学管理中，为教师提

供良好沟通方式，管理部门只需在教学网站上发布教学通知即可，教师自行查阅，

有效节约了时间。而在教室管理中应用计算机科学技术，能够更简便地根据教室