2024学年湖北省襄阳市枣阳市吴店镇第二中学七年级(上)月考语文试卷.pdfVIP

2023-2024学年湖北省襄阳市枣阳市吴店镇第二中学七年级（上）

月考语文试卷（10月份）

一、积累与运用（共22分）

1．（4分）七（1）班开展“我的语文生活”综合实践活动，请你参与。

认真阅读下面文字，完成下面小题。

文人将四季书写于字里行间，带我们领略时序之美。春天，草木萌发和着轻风流水传递

春的气息，惹得鸟儿卖弄清脆的喉咙。热烈又粗guǎng的夏雨一来，就是另一番风情，树

叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长……当田野染上一层金黄，那是秋天来了，给人

们以丰收的喜悦。还有那可爱的水藻贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。

（1）给文段中的加点字注音。

应和

贮蓄

（2）根据拼音写汉字。

liáo亮

粗guǎng

2．（6分）阅读语段，按要求完成下面的题目。

①立春不似春，寒意仍徘徊。②立春期间，冷空气虽然势力有所减弱，但活动仍较频

繁。③立春在我国预示着寒冬的过去，春天的到来的季节。④而春季最大的特点就是天气

变化节奏快，忽冷忽热。⑤在立春期间，寒冷时，寒潮与冰雪，霜冻天气会杀个回马枪冻

死牛；⑥热时犹如一夜之间进入夏季，热得让人只想穿短袖。

（1）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（2）第②句中“减弱”的反义词是；从词性上看，第④句中的“节奏”是。

（3）第⑤句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

3．（2分）下列句子组成语段，顺序推列正确的一项是（）

①朗读时，内心对文章的感情基调有一个明确的把握和提示，才能准确而充分地传达出

恰如其分的感情色彩。

②《济南的冬天》的感情基础则是温和、明净、亲切、眷恋的。

③感情基调，是指一篇文章整体的、基本的感情色彩和声音语调。

④比如，《春》的感情基调是轻松、愉快、热烈、充满希望的；

⑤有人把文章的感情色彩分为挚爱和憎恨、悲哀和喜悦、惊惧和欲求、急切和冷漠、愤

怒和疑惑等不同种类。

A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．②③⑤①④D．③⑤①②④

4．（2分）下列文学文化常识表述正确的一项是（）

A．鲁迅是著名的文学家、思想家、革命家，他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花

夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》。

B．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》

《孟子》合称为“四书”。

C．豆蔻年华常用来比喻少女，泛指少女十三四岁之时。“而立之年”是五十岁的代称。

D．“君与家君期日中”，“家君”是对人谦称自己的父亲，常用的谦词还有：家父、舍弟、

鄙人、赐教、惠顾、寒舍、拙见等。

5．（8分）经典诗文默写。

（1）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）

（2）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）

（3），落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（5）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（6），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（7），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）

（8）；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（朱自清《春》）

二、探究与交流（6分）

6．（6分）历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，小明搜集到了一些描绘四季的对联，但碰

到一些问题

（1）根据下列对联所描绘的景物特征，按春夏秋冬排序应是（只填序号）

a.翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。

b.红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。

c.梅试朔风舒骥足，