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Unit8Lesson43HaveaGoodSummer!
【学习目标】
1.能记住并能正确运用下列词汇:final、exam、tennis、takeanexam、playbasketball/tennis/volleyball。
2.会灵活运用下列句式:
JennyandDannytooktheirfinalexamstoday.
Wewillplaybasketball,tennis,volleyballandfootball.
—Whatareyougoingtodoforthesummer?
—Imgoingto...
3.会谈论暑期计划。
【预习导学】
一、填一填
1.takefinalexams______
2.beover______
3.staywith...______
4.列一个清单______
5.在阳光下______
6.playtennis______
7.期待……______
8.度过一个美好的夏天______
二、译一译
1.Jenny和Danny今天参加了他们的期末考试。
______
2.暑假你打算做什么?
______
3.我将和他的家人待一个月。
______
4.我非常期待暑假。
______
·学习小助手·
lookforwardto意为“期待……”,若后跟动词要用动名词形式,即lookforwardtodoingsth.(期待做某事)。
5.我们将打篮球、网球、排球和踢足球。
______
·学习小助手·
play后跟basketball,tennis,volleyball,football等球类运动时不能加冠词;后跟piano、violin、guitar等乐器名词时一定要加定冠词the。
【答案】预习导学
一、
1.参加期末考试
2.结束
3.和……待在一起
4.makealist
5.inthesun
6.打网球
7.lookforwardto
8.haveagoodsummer
二、
1.JennyandDannytooktheirfinalexamstoday.
2.Whatareyougoingtodoforthesummer?
3.Imgoingtostaywithhisfamilyforonemonth.
4.Imlookingforwardtothesummervacation.
5.Wewillplaybasketball,tennis,volleyballandfootball.
【合作探究】
任务驱动1
听力训练
◎学法指导:重点理解“begoingto/will+动词原形”结构的含义和用法。
1.根据图片或提示词在横线上写出短语或单词。
2.听教材Lesson43课文录音,按所听到内容的先后顺序将上面图片排序(在括号里填上序号)。
3.再听一遍课文录音,回答下列问题。
①WhereisDannysuncleshouse?
______
②HowlongisDannygoingtostaywithhisunclesfamily?______
③IsDannygoingtoplaytennis?______
④WhydoesDannyhavetogo?
______?
⑤DoweknowJennysplansforthesummerholiday?______?
4.完成教材上LetsDoIt!的第1和2题。
任务驱动2句型学习
◎学法指导:利用who、where、how、howlong等疑问词获取信息;利用“begoingto/will+动词原形”结构安排自己的计划;利用different、wonderful、exciting等一些形容词表达自己的感受。
1.与同伴探究句子。
Imgoingtostaywithhisfamilyforonemonth.
该句为“begoingto+动词原形”结构,表示说话者计划、打算或准备做的事情。指将要发生的动作或存在的状态,常跟tomorrow、nextweek、in2036等表将来的时间状语连用。注意begoingto后要跟动词原形。
2.根据图片完成对话。
A:What①______you______todonextyear??
B:Iamgoingto②____________nextyear.?
A:Wow,adif
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