Unit 8 Lesson 43 Have a Good Summer! 学案 2023-2024学年冀教版七年级下册(含答案).docxVIP

Unit 8 Lesson 43 Have a Good Summer! 学案 2023-2024学年冀教版七年级下册(含答案).docx

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Unit8Lesson43HaveaGoodSummer!

【学习目标】

1.能记住并能正确运用下列词汇:final、exam、tennis、takeanexam、playbasketball/tennis/volleyball。

2.会灵活运用下列句式:

JennyandDannytooktheirfinalexamstoday.

Wewillplaybasketball,tennis,volleyballandfootball.

—Whatareyougoingtodoforthesummer?

—Imgoingto...

3.会谈论暑期计划。

【预习导学】

一、填一填

1.takefinalexams______

2.beover______

3.staywith...______

4.列一个清单______

5.在阳光下______

6.playtennis______

7.期待……______

8.度过一个美好的夏天______

二、译一译

1.Jenny和Danny今天参加了他们的期末考试。

______

2.暑假你打算做什么?

______

3.我将和他的家人待一个月。

______

4.我非常期待暑假。

______

·学习小助手·

lookforwardto意为“期待……”,若后跟动词要用动名词形式,即lookforwardtodoingsth.(期待做某事)。

5.我们将打篮球、网球、排球和踢足球。

______

·学习小助手·

play后跟basketball,tennis,volleyball,football等球类运动时不能加冠词;后跟piano、violin、guitar等乐器名词时一定要加定冠词the。

【答案】预习导学

一、

1.参加期末考试

2.结束

3.和……待在一起

4.makealist

5.inthesun

6.打网球

7.lookforwardto

8.haveagoodsummer

二、

1.JennyandDannytooktheirfinalexamstoday.

2.Whatareyougoingtodoforthesummer?

3.Imgoingtostaywithhisfamilyforonemonth.

4.Imlookingforwardtothesummervacation.

5.Wewillplaybasketball,tennis,volleyballandfootball.

【合作探究】

任务驱动1

听力训练

◎学法指导:重点理解“begoingto/will+动词原形”结构的含义和用法。

1.根据图片或提示词在横线上写出短语或单词。

2.听教材Lesson43课文录音,按所听到内容的先后顺序将上面图片排序(在括号里填上序号)。

3.再听一遍课文录音,回答下列问题。

①WhereisDannysuncleshouse?

______

②HowlongisDannygoingtostaywithhisunclesfamily?______

③IsDannygoingtoplaytennis?______

④WhydoesDannyhavetogo?

______?

⑤DoweknowJennysplansforthesummerholiday?______?

4.完成教材上LetsDoIt!的第1和2题。

任务驱动2句型学习

◎学法指导:利用who、where、how、howlong等疑问词获取信息;利用“begoingto/will+动词原形”结构安排自己的计划;利用different、wonderful、exciting等一些形容词表达自己的感受。

1.与同伴探究句子。

Imgoingtostaywithhisfamilyforonemonth.

该句为“begoingto+动词原形”结构,表示说话者计划、打算或准备做的事情。指将要发生的动作或存在的状态,常跟tomorrow、nextweek、in2036等表将来的时间状语连用。注意begoingto后要跟动词原形。

2.根据图片完成对话。

A:What①______you______todonextyear??

B:Iamgoingto②____________nextyear.?

A:Wow,adif

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