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杭州二中2024学年第一学期高一年级期中考生物试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间70分钟
一、单选题
1.下图a-d为真核细胞内一些结构的局部模式图。其中具有双层膜结构的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】如图所示:a-d为真核细胞内一些结构的局部模式图,a表示细胞膜,b表示内质网,c表示细胞核,d表示高尔基体。
【详解】A、该结构为细胞膜,为单层膜结构,A错误;
B、该结构为内质网,为单层膜结构,B错误;
C、该结构含有核孔,为细胞核,细胞核的核膜含有双层膜结构,C正确;
D、该结构为高尔基体,为单层膜结构,D错误。
故选C。
2.水分子出入植物细胞的常见方式是()
A.主动转运 B.易化扩散 C.胞吐 D.渗透作用
【答案】D
【解析】
【分析】载体蛋白分子会与被转运的分子或离子结合而改变形状,把分子或离子从高浓度一侧转运至低浓度一侧,将分子或离子释放后,载体蛋白又恢复至原来的形状,这种转运称为易化扩散。
【详解】植物细胞具有原生质层和大液泡,一般而言,水分子出入植物细胞的常见方式是渗透作用,若渗透作用失水,则发生质壁分离,发生质壁分离后若渗透吸水,则发生质壁分离复原,D正确,ABC错误。
故选D。
3.下图表示温度对淀粉酶活性影响,相关叙述错误的是()
A.酶作用的强弱可用淀粉酶的活性表示
B.淀粉酶具有最适温度只与热变性有关
C.30℃时酶促反应的活化能比20℃时低
D.淀粉酶不适合在40℃条件下保存
【答案】B
【解析】
【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和;酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能。
【详解】A、酶作用的强弱可用酶活性来表示,通常,酶活性的高低可用单位时间内单位体积中反应物的消耗量或产物的增加量来表示,A正确;
B、淀粉酶具有最适温度与其空间结构有关,与热变性和低温都有关系,B错误;
C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,据图可知,30℃时酶活性高于20℃时,降低化学反应活化能的效果更显著,故30℃时酶促反应的活化能比20℃时低,C正确;
D、酶适合在低温下保存,而40℃的酶活性较高,故淀粉酶不适合在40℃条件下保存,D正确。
故选B。
4.如图表示某高等植物叶片在白天最适条件下的气体交换示意图。①、②表示不同细胞的某种代谢过程。相关叙述正确的是()
A.①过程吸收的O2直接用于丙酮酸的形成
B.②过程吸收6分子CO2可形成1分子葡萄糖
C.降低光强度将使①过程下降,②过程增强
D.①过程为②过程提供ATP、NADPH
【答案】B
【解析】
【分析】1、有氧呼吸是在氧气充足的条件下,细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程,有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程,发生在细胞质基质中;第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程,发生在线粒体基质中;第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程,发生在线粒体内膜上。
2、无氧呼吸是在无氧条件下,有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者乳酸,同时释放少量能量的过程,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸,两个阶段都发生在细胞质基质中。
【详解】A、图中①可以代表有氧呼吸,②表示光合作用。有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程,①过程吸收的O2直接用于有氧呼吸的第三阶段,形成水的过程,A错误;
B、在光合作用的暗反应过程中,吸收6分子CO2可形成1分子葡萄糖,B正确;
C、降低光强度,光合作用光反应阶段生成的氧气减少,②过程下降;叶肉细胞也能从外界环境中吸收氧气,故呼吸速率不变,①过程不变,C错误;
D、光合作用的光反应阶段为暗反应阶段提供ATP、NADPH,而图中①过程为②过程提供二氧化碳,D错误。
故选B。
5.T2噬菌体的遗传物质是DNA.DNA的中文名称是()
A.磷酸
B.脱氧核糖核苷酸
C.核糖核酸
D.脱氧核糖核酸
【答案】D
【解析】
【分析】核酸包括DNA和RNA,DNA的中文名称是脱氧核糖核酸,RNA的中文名称是核糖核酸。
【详解】DNA的中文名称是脱氧核糖核酸,其基本单位是脱氧核糖核苷酸,D正确,ABC错误。
故选D。
6.某同学以紫色洋葱外表皮为材料,探究植物和复原的条件,观察到了处于质壁分离状态的细胞,如图所示。下列叙述错误的是()
A.质壁分离过程中,液泡颜色变深
B.质壁分离过程中,细胞膜的面积变小
C.在清水中完成质壁分离复原后,细胞内外溶
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