2024年幼儿园防溺水安全教育教案大班(精选5篇 .pdfVIP

2024年幼儿园防溺水安全教育教案大班(精

选5篇

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班安全教育教材第四章《水边的安全》，详

细内容涉及认识水的危险性、防溺水的基本原则、求救和自救的方法

等。

二、教学目标

1.让幼儿了解水的危险性，提高防溺水的安全意识。

2.使幼儿掌握防溺水的基本原则和求救、自救方法。

3.培养幼儿在遇到溺水事故时，能冷静应对、正确求救的能力。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿了解水的危险性，提高防溺水意识，掌握防溺水的

基本原则和求救、自救方法。

难点：使幼儿在遇到溺水事故时，能冷静应对、正确求救。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、动画片、防溺水安全教育海报。

2.学具：救生圈、救生衣、哨子、毛巾。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过播放动画片，让幼儿观看一个关于防溺水的情景，引导幼

儿关注水边的安全问题。

2.讲解教学内容（10分钟）

（1）让幼儿了解水的危险性，如水流湍急、水底有危险等。

（2）讲解防溺水的基本原则，如不私自下水、不到未知水域

游泳等。

（3）介绍求救和自救方法，如大声呼救、使用救生器材等。

3.例题讲解（5分钟）

出示一个防溺水的例题，让幼儿思考并回答如何正确求救和自

救。

4.随堂练习（5分钟）

分组讨论，让幼儿互相交流防溺水的经验和教训。

六、板书设计

1.《水边的安全》

2.内容：

（1）水的危险性

（2）防溺水基本原则

（3）求救和自救方法

七、作业设计

1.作业题目：请幼儿结合自己的生活经验，谈谈如何预防溺水事

故。

2.答案：

（1）不私自下水

（2）不到未知水域游泳

（3）在水中时，要时刻关注周围环境

（4）遇到溺水事故，要冷静应对、正确求救

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿的掌

握情况，调整教学方法。

2.拓展延伸：

（1）组织幼儿参观游泳池，了解游泳池的安全设施。

（2）邀请专业人员给幼儿讲解救生器材的使用方法。

（3）开展家庭安全教育，让家长参与防溺水教育，共同提高

幼儿的安全意识。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性和实用性

2.教学目标的明确性和可达成性

3.教学难点与重点的区分与处理

4.教具与学具的准备与有效运用

5.教学过程中的实践情景引入和互动性

6.板书设计的清晰与逻辑性

7.作业设计的针对性和启发性

8.课后反思及拓展延伸的实际操作与效果评估

详细补充和说明：

一、教学内容的针对性和实用性

教学内容应紧密围绕防溺水的实际需求，结合幼儿的认知水平和

实际生活经验。在讲解水的危险性时，应具体阐述潜在的风险点，如

深水区、暗流、水草等。在防溺水基本原则的教授中，要强调不私自

下水、不到未知水域游泳等规则，并解释这些规则的重要性。自救和

求救方法的介绍应具体、实用，如使用救生圈、如何进行心肺复苏等。

二、教学目标的明确性和可达成性

教学目标应具体、明确，能够通过本节课的教学实际达成。提高

防溺水安全意识的目标需通过实例讲解和互动讨论来实现；掌握防溺

水原则和自救方法的目标则通过具体的教学活动和随堂练习来巩固；

提升冷静应对和正确求救能力的目标应通过模拟情景和角色扮演等形

式来实践。

三、教学难点与重点的区分与处理

难点在于让幼儿在紧急情况下能够冷静应对，这需要通过反复的

模拟练习和强化记忆来实现。重点在于基本防溺水知识和自救技能的

掌握，教学中应通过生动的案例、图示和实际操作来加强记忆。

四、教具与学具的准备与有效运用

教具和学具的准备应充分考虑到幼儿的年龄特点