重视实践活动培养创新能力.pdf

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

重视实践活动,培养创新能力

小学生学习数学是与具体实践活动分不开的,重视学生的实践活动,是发展学

生思维,培养学生数学能力最有效途径之一。新编小学数学教材的特点之一,是重

视直观教学,增加了学生的实践活动和动手操作内容。为此,实践活动成了课堂教

学过程中的一个重要环节,现就如何优化实践活动,发展学生思维,培养学生能力,

谈谈我的粗浅认识和体会。

一、实践活动的方法要恰当

实践活动方法虽然没有统一的模式、统一的要求,但随心所欲、信手拈来、

草率从事的做法是不可取的。经过精心设计,合乎逻辑联系的实践活动方

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >