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梁甫行曹植
导入新课本篇原作《梁甫行》梁甫是泰山下面的小山,古代迷信,相传人死后魂魄归于泰山、梁甫。《泰山梁甫行》原是挽歌,曹植这篇用旧题写边远地区贫民的困苦生活。作者简介导入新课者简介刚刚学习了曹操的《龟虽寿》,诗中的一句“老骥伏枥,志在千里”,可真是一碗脍炙人口的励志鸡汤,千古流传。曹操的诗已经写得美不胜收了,但是他儿子曹植的诗才更厉害。南朝时期号称“江东第一”的诗人谢灵运,曾对曹植的才华进行了一番隔空怒赞:“如果将天下所有人的才华加起来有一石(一石等于十斗)的话,那么曹植的才华就有八斗。剩下的两斗,我可以得一斗,古今所有人的才华加起来等于剩下的那一斗。”言外之意就是,天下人的才华都难入他的法眼,只有曹植的才华,才令他叹服。这就是“才高八斗”一词的出处,由此可见,曹植的才华在后人的眼里,是何等的惊艳。今天就让我们走近曹植,走进他的《梁甫行》。
导入新课本篇原作《梁甫行》梁甫是泰山下面的小山,古代迷信,相传人死后魂魄归于泰山、梁甫。《泰山梁甫行》原是挽歌,曹植这篇用旧题写边远地区贫民的困苦生活。作者简介诵读目标简介1、有感情地朗读、背诵诗歌。2、了解作者及其创作背景,积累文学文化常识。3、体会作者运用白描手法,全方位描写边海人们的贫困生活,反映了边海农村的残破荒凉景象。品味诗歌形象的语言。4、理解诗文内容,体会作者关心天下黎民的情感。
导入新课本篇原作《梁甫行》梁甫是泰山下面的小山,古代迷信,相传人死后魂魄归于泰山、梁甫。《泰山梁甫行》原是挽歌,曹植这篇用旧题写边远地区贫民的困苦生活。作者简介作家名片者简介曹植(192-232),字子建,沛国谯(今安徽省亳州市)人,生前曾为陈王,去世后谥号“思”,因此又称陈思王。曹植是三国时期曹魏著名文学家,建安文学的代表人物。其代表作有《洛神赋》、《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。南朝宋文学家谢灵运有“天下才有一石,曹子建独占八斗”的评价。《诗品》的作者钟嵘亦赞曹植“骨气奇高,词彩华茂,情兼雅怨,体被文质,粲溢今古,卓尔不群。”?王士祯尝论汉魏以来二千年间诗家堪称“仙才”者,曹植、李白、苏轼三人耳。
导入新课本篇原作《梁甫行》梁甫是泰山下面的小山,古代迷信,相传人死后魂魄归于泰山、梁甫。《泰山梁甫行》原是挽歌,曹植这篇用旧题写边远地区贫民的困苦生活。作者简介创作背景简介曹植因为从小才学出众,深得父亲曹操的喜爱,想把他当作继承人来培养,这就触及了哥哥曹丕的利益。曹植最终因为才子气太重难堪大任被放弃,还是曹丕作了皇帝,但他对曹植始终是防备的,不断排挤他。曹植自曹丕篡位后,被贬到贫困的海边,在自己生存的艰难不幸的环境中,看到下层人民的困苦生活,逐渐体会到他们的痛苦,有感而发,写下这首慷慨激愤之作。l梁甫:泰山下的一座小山。梁甫行:借乐府旧题,古体诗。
导入新课本篇原作《梁甫行》梁甫是泰山下面的小山,古代迷信,相传人死后魂魄归于泰山、梁甫。《泰山梁甫行》原是挽歌,曹植这篇用旧题写边远地区贫民的困苦生活。作者简介初读-----领略诗风,把握基调梁甫/行曹植八方/各/异气,千里/殊/风雨。剧哉/边海/民,寄身/于/草野。妻子/象/禽兽,行止/依/林阻。柴门/何/萧条,狐兔/翔/我宇。读准字音、节奏、停顿、轻重缓急、读出感情。
导入新课本篇原作《梁甫行》梁甫是泰山下面的小山,古代迷信,相传人死后魂魄归于泰山、梁甫。《泰山梁甫行》原是挽歌,曹植这篇用旧题写边远地区贫民的困苦生活。作者简介再读——通晓诗意,读出韵味请自由朗读诗歌,对照课文下注释,理解诗句意思。如有疑难,可与小组内讨论,也可举手问老师。异气:气候不同。殊:不同。剧:艰苦。寄身:生活。草野:野外、原野。妻子:妻子和儿女。象:像。行止:行动的踪迹。林阻:山林险阻之地。柴门:用树枝等物编成的门。萧条:冷清。翔:悠闲自在地行走。宇:房屋。重点词语解释
导入新课本篇原作《梁甫行》梁甫是泰山下面的小山,古代迷信,相传人死后魂魄归于泰山、梁甫。《泰山梁甫行》原是挽歌,曹植这篇用旧题写边远地区贫民的困苦生活。作者简介再读——通晓诗意,读出韵味八方的气候各不相同,千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊,平时就住在野外的草棚里。妻子和儿女像禽兽一样生活,盘桓在险阻的山林里。简陋的柴门如此冷清,狐兔在房屋周围自在地行走毫无顾忌。【诗歌大意】
导入新课本篇原作《梁甫行》梁甫是泰山下面的小山,古代迷信,相传人死后魂魄归于泰山、梁甫。《泰山梁甫行》原是挽歌,曹植这篇用旧题写边远地区贫民的困
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