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教案革新：2024年大班儿童学习《悯农》语言的新方法;目录;01;;诗歌背景;学习方式;传统教学方法的局限性;02;老师通过口头语言向学生传授知识，解释《悯农》中的生字、词语和句子含义。;;;;03;想象情境;教师领读;为《悯农》诗歌配备生动的插图，帮助儿童更好地理解诗歌内容。;分组讨论;04;;;让孩子们自选《悯农》中的诗句进行朗诵，可以提前进行练习和准备。;;05;拓展学习资源;;定期向家长收集对孩子学习情况的反馈，了解孩子在家中的学习表现和问题，以便更好地指导孩子。;持续改进，共同关注孩子成长;06;;;家校合作共同促进;教学目标设定;THANKS
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