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九年级化学上册第五单元定量研究化学反应第二节化学反应的表示说课稿鲁教版.docVIP

九年级化学上册第五单元定量研究化学反应第二节化学反应的表示说课稿鲁教版.doc

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    其次节化学反应的表示

    一、教材分析

    1、教材地位分析

    质量守恒定律的发觉为化学探讨打开了一扇大门，它为化学家从量变的角度去探讨化学改变供应了最精确的理论依据，也为后来发觉的有关化学改变的一些规律奠定了基础。九年级上教版第五章其次节《定量相识化学改变》引入了质量守恒定律的课程。这一课程的引入也使学生起先走进了从量变探讨化学改变的的大门。

    质量守恒定律的学习从化学改变中量的角度去引导学生相识化学改变中的量变关系，通过本节课的学习要使学生建立“化学改变中质量守恒关系”的重要科学思想，也为下一节《化学反应中的有关计算》供应理论保障。因此本节课程的学问内容在化学教

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